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    第44章 过渡

    这雪一下起来就没完没了了，什么事情也做不了，只能呆在城堡里猫冬。甚至因为积雪的缘故，巡卫兵们的跑步都暂停了，晨练也改为了能在室内进行的项目。

    在没有别的娱乐项目的情况下，当老师育人为乐也是件十分能打发时间的事。于是，塞西尔在教会了牧子语学字之后，又组织了几个人教他们阿拉伯数字和简单的数学运算，学生有诺拉、牧子语、元义、皮特和波利。

    本来塞西尔是让康拉德一起学习的，但是康拉德以自己年纪大了，记忆力不行了为由，给拒绝了。对康拉德而言，帮殿下清点财物，管理奴仆，规划城堡中大大小小的琐事，才更能体现他作为城堡中管家的职责，学习什么的，没兴趣。

    五个学生都很聪明，塞西尔这个老师当得很有成就感。他教得开心，学生们却越学越对他佩服不已。这五人都是识货的，知道这种新的数字和运算方法将会起到多么大的作用！而殿下，却把这么宝贵的知识慷慨地传授给了他们！

    等到雪季过去，外面堆积的雪开始有融化迹象的时候，这五个学生都学会计算简单的方程和立体几何了，就连跟着诺拉学习的那些人中，都有好几个学会了加减乘除的基本运算——塞西尔让诺拉每天上课都拿出一部分时间教授数学。

    闲了一个雪季的人们都开始忙碌起来，清理积雪，翻耕田地，灌溉农田。因为雪季里雪下得多，如今化雪之后，村子西边的河里水都涨满了，能够预计接下来的一年奥特村都不会缺水。

    塞西尔拿出了玉米种子，但是平民们大多都不愿意在自家的地里种这种没有见过的作物，哪怕塞西尔说种植玉米的土地今年可以只交一半的赋税。唯一一家愿意尝螃蟹的，就是新的农事官约瑟夫家，他们愿意拿出三分之一的份地种玉米。

    他们愿意种这种新作物，也不是因为相信塞西尔，而是为了秋收的时候万一收成不好，能有个推脱的理由。到时候他们就可以说：殿下！您看都是因为种了您给的新作物，才导致今年减产了三分之一的，不是因为我们一家懒惰啊！

    塞西尔只能不顾康拉德的劝阻，将剩下的玉米种子全用在了属于自己的份地上。

    “你也不相信这是一种产量大还味道好的粮食作物吗？”塞西尔问牧子语。

    牧子语没有让塞西尔失望：“我相信殿下。殿下不是个冲动人，还一直想要让领地内所有人都能吃饱，包括奴隶……这样善良的殿下，不会拿一整年的粮食收成来开玩笑。”

    果然，还是牧子语明白他啊！塞西尔感动地心想。

    为了不辜负牧子语的信任，保证玉米能够丰收，塞西尔还从系统那里兑换了详细的玉米种植方法，和适合