乘风_第1页 首页

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害,具体表现为——如果其他老师的摸鱼水平是黄鱼级别,他就能整出条鲸。

    这时,手机“叮”地响了一声。

    三中高二段有两个教师群,一个是有领导的办公群,另一个是私下逼逼的同事群,就在那个同事群里,一下子跳出很多消息。

    ——今天新来的数学老师要来报道了吧?

    ——是啊,人家小伙子大城市调过来,应该有两把刷子。

    ——啧,你们的消息真闭塞。他已经去校长室安排工作了。

    ——按照我的推算,他十有八九会暂代于老师的工作。

    啥玩意?新老师?

    程默点进去,跟风问了一句。

    ——什么新老师?

    有个叫“钱深”的回复很快。

    ——嘿,默爷!

    ——这节课还没下课吧,你上课开小差?

    钱深是高二段的英语老师,教3班和15班两个班级,和程默一个办公室。

    程默面无表情地退出同事群。

    钱深打字的速度很快,在退出的一瞬间,消息又跳了出来。程默本来懒得理会,但瞅到其中两个字后,瞳仁一缩,抓起手机重新点开了微信,去看那句完整的句子。

    那句话是这样的。

    ——各位,一手消息,那老师叫陈锋?陈枫?程封?反正是这个读音吧,我在校长室外听了一耳朵。

    程默觉得手有点抖,打了两个字过去,“程风?”

    须臾,同事群炸了。

    别看高中教师平时为人师表的,在家长和学生心目中一个个都是挺有面儿的知识分子,至于私底下——该八卦的八卦,该低级趣味的低级趣味。

    ——你咋认识啊,坦白从宽。

    ——这谁啊,程老师你朋友吗?

    ——我发现一个问题,他们都姓程,亲戚吧?

    程默很后悔,可很显然,就算现在撤回消息也挡不住一连串的问题。平心而论,他不是个好奇心旺盛的人,实在是这个名字让他印象深刻。

    =======

    大二的时候,程默挂了一门文学赏析课,原因无它,翘课太多。该课老师是个年过半百的严厉老头,缺课三次就算不及格。

    这就很尴尬了,这门课的学分对评优很重要,程默为了奖学金,打起了期刊发表论文加学分的算盘,查了下工具书,洋洋洒洒写了篇高中段古代诗歌教学研究,自我感觉非常良好,结果竟被打了回来——论文重复。

    带着满腹疑问,他找到了那篇和他重复的论文,那人的论述风格与他不同,程默的文风犀利,切中肯綮,那人却是在框架边缘试探的随性,大胆张扬,但论点基本一致,乍看之下还真有种惺惺相惜的知己之感——如果不是在这种时候看到的话。

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