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    安素嗯嗯点头。

    这边的安素还沉浸在大家祝福自己的喜悦中，泽安本来想说学校那边自己得到的消息，想了想还是咽了下去，今天就让安安好好的休息吧。

    挂了和安素的电话，泽安接到手下发来的一中校长的电话，给一中校长那边通个气，希望他们学校不要辜负即将为国争光学生们的心！况且安素在学习和课外活动上平衡的也非常好，课外活动并没有拉扯到自己的学习，学校不要听外人的一面之词就辜负了一位优秀的学生！并表示自己这边会给母校捐赠一栋楼来感谢母校对自己和所有学生的辛勤培育。

    这边校长心里乐开了花，表示自己一定会挺自己的学生！不会让这件事情影响学生的心情。

    校长挂断电话，立马给还在待命的教导主任和高二一班的班主任通了个气，表示一中一直是以学生为己任，并没有想要以牺牲学生的学习来培育学生，让安素的家人不要无理取闹，伤害学生和学校的情感！有什么事情可以和自己的孩子好好商量，而不是一味的蛮横批评！

    校长指示，安素这个学生以后在校有什么问题，学校必须积极解决，决不能伤害自己学生的情感！

    校长也从安素班主任的口中大致了解了安素的家庭状况，希望老师可以给安素的父母做好思想工作。

    不过看起来这家父母的思想工作并不好做。

    安素还在睡梦中，并不知一场风波就这样被挡了回去。

    第三天，安素照常上学，班导只是把安素叫出去慰问了一下自己的学生，班导还以为安素家长的那样一通电话，安素应该知道。对安素和蔼的说了一通，安素还以为是因为自己昨天的比赛，俩个人鸡同鸭讲了一番都没有察觉到有什么不对。

    教导主任并没有把回安素家人的这件事交给安素的班导，而是亲自拨通了安素继母的电话，也了解了这位学生周末基本都在学校宿舍，这次参加比赛也没有耽误自己的学习，是一个非常自律优秀的学生。

    继母等着学校的这通电话，想着安素被学校批评的样子，心里乐开了花。

    没想到没等来安素回家向自己认错，也没等来学校的歉意。而是电话那头教导主任让自己对自己孩子好点？让自己这个做母亲的跟孩子好好沟通？孩子学习上非常刻苦努力，即将要出国为国争光，让自己家里做好孩子的后盾，不要在此刻影响到孩子的最终成绩？

    继母听到电话那头一中的教导主任对安素一顿夸，什么优秀，刻苦，自律等等的优美词汇不停的往安素身上砸，话里话外的意思就是自己这个做母亲的不关心自己的孩子，连孩子的近况都没有掌握