第四章 实战演习的准备（1） (第1/2页)

    （没有轻易得来的胜利，只有胜利前的充分准备）

    “叮～叮～……”

    “好，下课！”圭太收好课本，对于现在来说，该教给学生的都已经教完了，平时的上课只是不断强调在毕业后，身为忍者应该掌握的知识和技能，圭太很清楚，作为过来人，这些学生中有近百分之七八十的人只能作为一般忍者来培养，不可能所有人都有进入精英小队的资格的，所以教会他们身为忍者在紧急事态下做出正确的选择，是圭太在他们毕业前提高他们生存与自保能力唯一能做的。

    这里又不得不提到木叶忍者制度中执行任务而采用的小队制度。一般来说，木叶忍者的一个小队由四人组成，之所以是四个人，是因为当四人行动时，遇到敌人需要战斗时，四个人可以背靠背，每个人看好一个方向可以防止敌人偷袭，并且任务中保护商队或者委托人都是比较好用的队形，以至于之后所有忍村都效仿木叶的小队制度。而四人当中必须有一个队长来下达命令或者指挥战斗，所以队长一般由中忍或者上忍来担当。当然，这种小队一般是用来带下忍的，中忍和上忍执行特殊任务时，人数由火影确定。

    而忍者学校的毕业下忍，一般是由中忍或者上忍带队，既当队长又当老师教授下忍各种知识和忍术。不过，村里执行任务的忍者的数量是一定的，还有不少忍者需要监察巡逻火之国的边境和保护村子，所以可以带领新一届的下忍的中忍或者上忍并不多，因此可以发现对于学生而言，成为忍者后的带队老师资源是比较少的，分组后进入的小队也就有了优劣之分。而且优秀且潜能较大的小队会被村子重点培养，比如说鸣人的第七班，指导老师及带队老师是卡卡西，可见三代火影对九尾人柱力以及宇智波遗孤的重视。而前面的一班至六班的老师几乎都没怎么出现过，并非只是他们都是“跑龙套”的原因，而是他们本身没有卡卡西那么有名，也没有卡卡西那么强大的实力，再说他们的小队也不是村子里重点培养的对象，带队老师自然是尽量将学生规规矩矩地带好，不可能像第七班能经历那么多次生死任务来让学生激发潜能，迅速增强实力！而这些非重点关注的下忍也不是能够这样一直接任务的，每天村子的任务都是有限的，不可能让毕业的下忍一直不升上中忍就一直跟新的毕业下忍抢任务吧？（参考水门班和卡卡西班的早期d级任务，大多是相同的，要是积攒着几百个下忍班，这木叶有那么多任务接吗？）所以，当忍者小队的下忍三年内没通过中忍考试的话，就会被安排到其他部门当中工作，一段时间后看表现及实力变化升上中忍，这些部门比如说情报部、通讯部、警备部、巡逻部、边境留守部、后勤部等。所以说，下忍就相当于学生从小学升上了初中，但他们还是学生，读书读完了依旧得找工作，而前面这么多部门都需要人手来接替工作，并且随着时间的推移会有年纪较大的忍者选择退休来照顾家庭。而忍者大多四十多岁就可以退休了，只不过前三次忍界大战把这些退休的人给投入进去，没几个活下来的……

    “对了，圭太老师，实战演习不是要分组吗？你还没说我们班怎么分组呢？”明看着圭太十三一副要离开的姿势，还是忍不住问道。

    小样儿，就知道我不说，你们会忍不住问的！圭太如实想到，“咳，这次实战演习的内容会在当天才会公布，本来老师是不能说的，不过看在相处了这么长时间的份上，也不是不能提前泄露一些信息给你们……”

    “那你倒是快说啊！”明看着圭太老师那一副“吊你胃口”的表情，无奈地模仿宁次的能力……