第30章 她是细雨她是春风 (第1/2页)

    一

    她今年5l岁，身患严重风湿病、乳腺瘤等疾病。自从创建汉寿图书馆至今，多年来，她一直在馆内担任图书外借工作。过去，曾听人说：“担任图书借阅工作是蛮舒服的事，不用体力，不动脑筋，风不吹，雨不淋，又清洁，又安静。”

    开始，她也确实有这种感觉。初建馆时，馆内藏书量少，来借阅图书的读者不多。每逢开放，她就坐在外借处，来一个接待一个，读者需要哪本图书，她就从书架上取下哪本。总是笑脸相迎，笑脸相送。这样，她觉得完全尽到了一个图书馆工作者的责任。

    去年，改革的春风吹遍了祖国的每个角落，各行各业都力争开创新局面，为建设社会主义的“四化”强国作出更大的贡献，图书馆的领导也及时地向全馆人员提出了要求，这对她是一个很大的震动。于是，她对前段工作认真地进行了回顾，找出了存在的差距。

    她想：商店营业员可以走出柜台，送货上门，全心全意为顾客服务；演员也可以走出剧团，送戏到工厂、到农村，千方百计满足观众需要；她作为图书管理员，为什么不能走出图书馆，把文化科学知识送到广大读者手中呢？

    首先，她想到了教师。他们大都担任着比较繁重的教学任务，上图书馆借一次书，全靠挤时间。让他们把时间用于教学中去，该有多好呢？她到汉寿县教师进修学校，把自己的想法对该校负责人讲了，并说：“你们需要什么书，只要给我打个电话，或者搭个口信，我就及时地给你们送来。”他们又感激、又欢迎。当时，语文组一位老师，急需《古汉语纲要》。她回图书馆一看，此书已被外借，她便和借阅该书的读者商量，请他抓紧时间，尽快读完。这位读者也十分通情达理，连续几晚攻读到深更半夜，及时地把这本书归还到她手中。她顾不得吃饭，就把《古汉语纲要》送到了进修学校那位语文教师的家里，解决了他的燃眉之急。去年八月，该校第四届小教班上古汉语课，需要参考王力主编的《古代汉语》(修订本)一至四册。她得到他们搭来的口信，便立即从书架上取了书，送到了学校。她从老师们的神色中发现，他们还需要很多参考资料，但又难于启口。她说：“你们还需要哪些参考书，照直讲，我尽量满足。”他们见她态度诚恳，就坦率地讲了，她一一登记下来，共需要三十八本。这当中，有些是馆内有的，一部分是馆内没有的，她就向馆领导汇报，要求到新华书店将没有的部分添置进来，得到了馆领导的积极支持。她把这三十八本参考书给老师们送去，对他们上好古汉语课，起到了一定的促进作用。

    去年十一月，有一位老师，要去长沙参加省美学学会的年会，急于赶写学术论文，需要参考资料。她知道后，花了两个多小时，从书架上的有关书籍中认真查找，没有专集的，就找合集，并从中翻到有关篇章，做好了记号；没有修订本的，就找初版本；还从期刊中查出有关篇目。例如《西厢记》就找出了四个不同的版本。这样，基本上满足了这位老师的需要，让他比较得心应手地写好了学术论文，顺利地去长沙参加会议。最近汉寿县教师进修学校被评为常德地区的一类进修学校，老师们说，这当中也有她的一份辛劳。

    二

    要把文化科学知识送到读者手中就必须对读者有比较全面的了解。她在同许多青年读者的接触中发现，大多数的青年人，偏爱读文艺书籍，对自然科学书籍不大问津。她就有针对性的把有关自然科学书籍送到这些年轻人手中。如电工许锦峰，在家待业时，埋头读小说、散文、诗歌，分配自己当电工后，依然只读这类书刊。她觉得，年轻人喜欢读文艺书籍是好事，可以丰富精神生活，但是，决不能顾此失彼。如果结合本职工作，钻研科学技术知识，这将有利于年轻人朝着正确的方向全面发展。

    于是她将《电工手册》《电工基础》送到许锦峰手中，启发他刻苦学习，掌握电工知识。

    开始小许不以为然。不久的一天，他独自在车间值班，突然，一台电机停车，故障发生在控制回路。当时，生产不能耽误，故障必须尽快排除，师傅又不在场，怎么办？

    小许拿来她给他送去的《电工基础》一书，从中找到了类似的控制回