第19节 (第2/3页)

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    宋阳在平板里放了不少小说，一时也想不出来哪一篇这么吸引人。他半是好奇，半是忐忑（种马文）的凑过去：“看什么呢？好看吗？”

    这才发现原来她看的是他论文的前半截。

    “好看？”他趴在沙发背上问。

    “挺有意思。”季笙说。

    宋阳绕过来坐到她身边，跟她一起看。在论文的前半截时，他对这篇论文还充满热情，所以第一小节都写得满满的，章节后的参考书目都能列半张纸。

    不过现在再看，他当时在前面堆砌的引用章节太多了，虽说跟他想表达的东西有关系，但这种大段的引用反而会让重点变得不明显。

    总之他现在看这篇论文是哪哪都不顺眼！

    季笙看起来却觉得高深极了！（她基本看不懂）好多内容，好多名词，好多……虽不明白但好厉害的感觉！

    “写得太好了！”她夸得宋阳都要不好意思了，心花朵朵飞＞▽＜

    “不过，你这篇论文还是别给你教授看了。”季笙说。

    宋阳吓了一跳，连外行人都能看出来吗？

    季笙虽然只看了前半截，也发现宋阳这篇论文的立足点是假设：他先假设植物可以寄生在人身上，然后以此来叙述植物可以寄生在人体上所需要达成的条件和因素。不是由果推因，而是由果推果。

    也就是说，通篇都在胡说八道——因为他举的例子是那部他推荐给她的恐怖片。就是吓得她一周不敢跟他联系，还把仙人球放在室外冻了一周的深海藻类寄生恐怖片。

    他的这篇论文就是举例：因为这种海藻可以寄生在人身上，所以我论述这种事是完全可能发生的。

    哪个教授也不会通过这么一篇论文啊？

    所以季笙才建议他不要把这个东西交上去。

    宋阳嘿嘿笑，多少有些怅然的说：“我写完了，写完就放着吧。老教授说会再给我几个题目，让我从中间挑一个来写。”

    季笙有自己的心事，宋阳的论文写得太可怕了，她觉得他似乎真的有可能会找出寄生在她身上的寄生草的秘密。

    半晌，她试探的问：“……你相信这世上有这样的植物吗？”

    宋阳秉持着科学的严谨说：“什么都有可能，我们现在认识的世界可能只是冰山一角。如果有一天，世界上真的发现了这种植物，我也不会吃惊的。“

    季笙把平板还给他，说：“……我想看看你写的论文，你能把它发到我的邮箱里吗？”

    “没问题。”宋阳二话不说，就把这篇论文发到了季笙的邮箱。

    ☆、第二十三章

    宋阳的论文对季笙来说太难了，里面用了很多她从来没有接触过的概念和从没读过的书中的引用，但这些吸引着她如饥似渴的读下去。她开着网页一边搜索查询一边看，一直看到了凌晨四点。再过一会儿她就可以准备准备出去迎接日出了。

    囫囵吞枣的看完后，她舍不得放开这篇文章，一再的重复去读。

    当时在宋阳面前时，她没有办法说太多，但这篇论文对她就像黑暗中指路的灯塔，替她照亮了一条似乎蜿蜒曲折，却能看到方向的道路。

    她虽然在宋阳面前批评它“不可信”，“站不住脚”。但可能这个世界上只有她清清楚楚的知道，这篇论文中所叙述的事其实是有可能实现的？

    不管她怎么自我安慰，将寄生草带来的影响大事化小的解释掉，但在心底深处，她仍然深深藏着一股不安。

    g大的清晨充满新鲜的活力。天气越来越暖了，来此晨练的人越来越多了。g大在新建之初就划分了教职工宿舍，也就是家属院。所以晨练的人中有不少都是g大的老师和他们的家属。

    关芝兰（男）正带着他的十四岁却已经体重一百四十斤的儿子在进行早起锻炼。

    “看看人家！人家跟你差不多高，还是个姑娘，从咱们来就在跑，你跑一圈就不想跑了，像话嘛！”关老师指着路边那个带着耳机，似乎漫不经心的慢跑的女生说。

    女生被他一指，茫然回头，慢半拍的跑过来，取下耳机问好：“关老师好。”

    关老师记人的本领还是不错的，他是老师，虽然平时不上课，但记住自己班上的学生是本职工作，所以一眼就认出了季笙，然后挺自然的叫儿子：“去，跟着jiejie一起跑。”

    季