家长会（下） (第2/2页)

，不信就看看成绩单！排名怎么排的？语数外加物理化学，你见过哪个但凡理化学得好的跑去学文？

    是呀，正是这个理儿呀！

    所以，你和她们说不通。

    那张朵花的mama呢？张朵花这么优秀，她mama还有什么不满足的？为什么总把自己为孩子牺牲多少挂在嘴边？这算什么？化压力为动力吗？

    据说对举重运动员来说，杠铃重量达到极限的话，即使上面停了一只蝴蝶，也是致命的。

    我们从不缺蝴蝶，我们缺的是掌声，无论成败，鼓励或者赞美的掌声。

    然而她mama还喜欢在她面前提“别人”。

    世界上有一种好，叫做别人家的好。

    我羡慕张朵花的成绩，张朵花羡慕乐梓桐有个通情达理的好爸爸，乐梓桐羡慕我和朱女士把母女关系处得和好姐妹似的。我们可以羡慕别人一点，也可以羡慕别人好几点。

    就像我们三个人都羡慕苏雨晴，虽然嘴上不说，但我们都羡慕她“才貌双全”。

    可扪心自问，我们羡慕的真的是这个人吗？

    不是，我们羡慕的只是一个“支离破碎”的他（她），或者说是某个现象。

    我们都应该是自己命运的主导者，却不知不觉让别人成了主角。

    岂不冤枉？！

    午后的公交车上人不多，我照旧习惯坐在靠窗的位置上，望着窗外神游。

    家长会过半，此时此刻坐在教室的朱女士在想什么？我妈说她相信我，这种信任源自何处？有多深？能维持多久？

    我不知道，也许她自己也不知道。

    “陈鑫，p3带了吗？我想听歌！”

    “你想听什么？”他无奈笑笑，“我p3里面就只有一首歌，剩下的全是新概念英语。”

    就听这个好了，就听这首就足够了。

    他掏出p3，一只耳机挂在我的右耳，另一只耳机挂在他的左耳。

    《一生所爱》的前奏再次响起，我问他，“大话西游的结局是什么？”

    他俯身叩了两下我的脑门，右侧嘴角微微上扬，“自己看！”

    “哦。”

    我其实想说，如果是悲剧，我们就别看了。

    之前好像凡是悲剧，我总是看不到结局的，不知是我自己刻意为之，还是电视台“好心”放过我。

    《像雾像雨又像风》、《薰衣草》、《蓝色生死恋》、《半生缘》、《金粉世家》……最后一部虽然没看到结局，但是后来我去书店买下了这本书——张恨水先生的长篇小说《金粉世家》。

    初二暑假那一年，我把它看完了。

    看的时候我在想，这是本名著，蒋伊一你要虔诚，要动脑子，要学会品鉴。结果读着读着，还是把它读成了一本爱情小说。

    开篇本是灰姑娘与王子的童话故事，奈何还有后来。

    我想如果这篇小说的某个章节收录在语文课本或者考卷中，老师一定会先介绍故事创作的大背景，逐字逐句分析写作特点，作者写下这句话的真正意图。

    文中xxx比喻什么？分别几层意思？运用了哪些修辞手法？表达了作者什么样的感情？意义何在？

    很多时候我都会想，作者真的是这么想的吗？你们问过他，还是他写作的同时在文中做标注了？

    那些参考答案上的所谓答案，真的就对吗？

    一千个观众眼中有一千个哈姆雷特，不是吗？

    然而我是不敢指着答题纸上的红叉叉与老师据理力争的，此等离经叛道的想法老师怎么会赞同呢？因为他们自己也未必能说出个所以然来，所以才需要标准答案。

    央视八套的《金粉世家》火了一首歌，沙宝亮的《暗香》，十几年后人们提起沙宝亮，也只记得《暗香》。

    其实还有一首歌，片尾曲《让她降落》，不知道为什么，我更喜欢这一首。

    当听着“这世间繁华太多，人影交错擦肩而过”，总会想起小说结尾处的一句诗：

    西郊芳草年年绿，多少游人似去年？

    电视剧与小说毕竟是不一样的，电视剧“美化”了太多，小说更现实，更悲惨。然而合上小说的那一刻，我却无比庆幸自己看的是原著，虽然我不知道自己有没有“看懂”。

    不过至少我不会为金燕西和冷清秋的爱情感到可惜，一点都不。

    陈鑫，如果《大话西游》也是悲剧，那我们就别看了。

    但是有你陪我，有你陪我一直看到结尾的话，我想就算是悲剧，对我来说也无所谓伤心了。

    我们眼中的悲剧，未必是戏中人不愿承受的结局。