094 开学测试：音源工程 (第2/2页)

室里所有可以用的零件，没有一个零件适合能够改造成kp674的形状，反倒是退而求其次，选择用kp6621，那角落里的kp6620，到时候能够进行加工磨成6621，因为6620只是比6621内径大0.1。

    只不过这样一来，三十二个基础零件有三分之一都要进行调整，否则都不适用于多面体的机身，杨清灵顺着思路开始回忆刚刚自己看到的所有零件，发现确实有适用于多面体探测工程的其他零件，型号完全符合，连改造的必要都不需要。

    杨清灵通过这些零件的存在就更加确认了这道考题的正确方向，于是动作极其麻利的开始更换应该合用的零件。

    因为缺少了核心零件，班级里的大半同学都卡在这里，愣愣的拿着零件有些不知所措，而楚欢几人这会也是闭目思考，在考虑如何解决这个零件的问题。

    而此时教室里除了几个不太擅长音源工程的同学之外，零件区基本没有什么同学在挑选了。

    杨清灵这会动作迅速的修改零件，并且将不要的零件一一归位，这样的举动就格外的引人注目，其他同学都纷纷转头看向了杨清灵。

    “新来的小同学这是在干嘛？”

    “好像是换零件吧？！”

    “ybd56，lpj797，a456？为什么把这些零件都换了？！”

    “不知道啊，是不是因为没有零件她准备放弃了啊？”

    “不可能吧，杨清灵同学可是甲院考试的小状元呢~这种测试应该对她来说不难的吧！”

    “她拿了kp6620！！探测有用到kp6620吗？我怎么不知道？！！”

    “bd01，kk57八，她为什么又拿了这几个零件？”

    “我怀疑我们考的不是同一个工程……”

    慢慢的，前十的几个同学都有些摸到了杨清灵的思路，李景先从光脑里搜到了相关的学术资料，然后将那篇资料投到了教室的光屏上去。

    1班的同学等看到了这篇资料，瞬间哗然出声，“我去，居然是多面体探测吗？！”

    “强尼老师，你个坑货！！那一直讲解圆形的探测干嘛？！”

    “杨清灵好厉害，居然能想到这个！！”

    “赶紧换零件吧，按照这样来，我们还得改零件呢，现在只有一个小时了，赶紧，赶紧！”

    班上的同学都热火朝天的考试换取自己的零件，然后赶时间进行考试。

    而本来安静坐着，闭目养神的强尼这时候也忍不住悄悄睁开了眼睛，看向了杨清灵那一只忙忙碌碌的小身板上。

    毕竟是开学考试，强尼再怎么心大也不可能真的两耳不闻窗外事，他虽然设了隔音屏隔绝了外面这些叽叽喳喳瞎叫唤的同学，但还是在角落里设置了一个小型的转接工程为自己转播教室里的考试情况。

    所以刚刚发生的一切，他其实都了然于心，而对于这位新加入的同学能够第一时间反应过来，更是惊喜万分，真不愧是甲院小状元啊。

    而对于李景给大家共享了学术资料这件事，强尼也选择睁一只眼闭一只眼了，因为就算李景不给出提示，等再过一会他也会给这些孩子讲解一下要点，要不然这群孩子估计下课也没有办法完成考试吧~