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    不过虽然商户小少爷们会写字，但也好不了太多，古代学字速度本来就慢，这些小少爷从小贪玩不认真学，先生又嫌弃他们商籍不认真教。

    所以好些启蒙三四年，甚至五六年的都还不能把《三百千》的字给认完。

    而林泽还要要求他们把几百字的感受全部写在一张纸上，美其名曰检查他们的字写得如何，实际是为了节约纸张，林先生就是这么抠。

    毛笔想把字写小，没有长期专门训练过一张A4大小的纸能写几十个字都已经是能人了，这群‘学渣’小少爷，和还没正式学过认字的村里特招生对课后作业简直一片哀嚎。

    所以当天晚上，所有学生拿着毛笔，表情都是苦大仇深，谁也没机会嘲笑对方，反正都是半斤八两。

    留住学校守孩子们晚自习做作业的方山源见此真是万分的于心不忍。

    不过连着几次他也明白了林泽有时候看似过分的行为，实则有深意。

    也便端着茶杯欣赏下面学生们菁菁求学，想起当年头悬梁的日子，莫名有种幸灾乐祸是肿么回事儿……

    第二天再上课。

    林泽果不其然拿着大家上交的课后作业大展身上，对着不是文字 圈圈叉叉组合，就是不知道写的什么鬼画符，展开了林氏毒舌的严厉批评。

    “……不会没关系，先生没要求你们写得如何好。办法是人想出来的，不然长都脑袋什么用？李昇你们9个我没记错应该是三岁就开始启蒙，现在你们多少岁了？竟然连字都写不完，给我写了这么多圈圈叉叉！”

    说到后面林泽是真的生气了。

    其实他不是真的气这些孩子，而是气给这些孩子启蒙的那些先生，他原本以为只是李昇因为脾气而导致请回家的先生不想教，可现在看来根本就是所有商户孩子都这情况。

    这里人歧视商籍，大多文人更自命清高，平白耽误了这些孩子最佳的启蒙年龄。

    “还有周翰林你们三个，先生难道不知道你们不会写字吗？不会你们可以想别的办法嘛，直接在卷子上画上你们不会都行，拿这些四不像的鬼画符出来，不懂装懂很光荣吗？先生总有一天会被你们气死的……”

    周翰林就是周腊rou，前面说了，三个特招生林泽给提前取了字，不然上课叫腊rou多糗。

    “呜呜，先生，我们是真的不会嘛，你老给我们出难题啊呜呜呜……”

    从来没被这般教训过的小少爷们纷纷憋不住委屈的哭了起来。

    周翰林三个特招生也憋红了眼睛，林先生凶起来的时候好吓人呜呜……

    一个个哭得简直要多可怜有多可怜。

    让准