82、请假条（下） (第3/9页)

，就像一位刚刚生完孩子的母亲不想跟孩子分开一样。我早已把我的作业当成我的家人，任何敢动我作业的人，都是我现在无法原谅的人，您肯定无法理解这种失去挚爱的感受，这简直比上饭店吃饭吃到一半被人碰瓷的感觉还要糟糕。我表哥是一名优秀的侦探，不仅会踢足球，还会带孩子到处玩耍，如果不经常让女朋友生气，就是一个近乎完美的人。他上次帮人破案的时候，我的作业还跟我一起看夕阳，那夕阳带来的温暖让我感到生活依旧充满希望和阳光，可是这样的温暖很可能会永远跟我的生命无缘，因为我的作业不在我身边。我现在需要找回我的作业，可是一个人的力量很有限，所以我想去拜访一下我的表哥，所以我想跟您请假两天，望您批准……”

    东西南北人：“亲爱的老师，您好！我昨天还在写的作业本忽然在今天早上被动陷入一场盗窃案，之所以是盗窃案，是因为班里没人知道我的作业身在何处。让我作业不见的人目前仍然没有露出马脚，但我坚信纸终究包不住火。这场盗窃案把犯人的动机诠释得很清晰，无非是想把我的作业当成收藏品一样偷偷藏在一个地方，因为我的作业上至今没有出现一个错别字，这正是犯人看上我作业的最大原因。犯人让我心碎，犯人让我憔悴，犯人让我疲惫，犯人让我狼狈，犯人让我流泪，犯人让我想跪。我实在无法接受我的作业永远离开我身边的事实，因为我真的舍不得跟我的作业永远分开，就像一位刚刚生完孩子的母亲不想跟孩子分开一样。我早已把我的作业当成我的家人，任何敢动我作业的人，都是我现在无法原谅的人，您肯定无法理解这种失去挚爱的感受，这简直比上饭店吃饭吃到一半被人碰瓷的感觉还要糟糕。我表哥是一名优秀的侦探，不仅会踢足球，还会带孩子到处玩耍，如果不经常让女朋友生气，就是一个近乎完美的人。他上次帮人破案的时候，我的作业还跟我一起看夕阳，那夕阳带来的温暖让我感到生活依旧充满希望和阳光，可是这样的温暖很可能会永远跟我的生命无缘，因为我的作业不在我身边。我现在需要找回我的作业，可是一个人的力量很有限，所以我想去拜访一下我的表哥，所以我想跟您请假两天，望您批准……”

    东西南朔：“亲爱的老师，您好！我昨天还在写的作业本忽然在今天早上被动陷入一场盗窃案。那些人总是抱有一些不该有的复杂想法，然后做出一些复杂的行为，却不考虑这些行为带给作业本的感受。让我作业不见的人目前仍然没有露出马脚，但我坚信纸终究包不住火。这场盗窃案把犯人的动机诠释得很清晰，无非是想把我的作业当成收藏品一样偷偷藏在一个地方，因为我的作业上至今没有出现一个错别字，这正是犯人看上我作业的最大原因。犯人让我心碎，犯人让我憔悴，犯人让我疲惫，犯人让我狼狈，犯人让我流泪，犯人让我想跪。我实在无法接受我的作业永远离开我身边的事实，因为我真的舍不得跟我的作业永远分开，就像一位刚刚生完孩子的母亲不想跟孩子分开一样。我早已把我的作业当成我的家人，任何敢动我作业的人，都是我现在无法原谅的人，您肯定无法理解这种失去挚爱的感受，这简直比上饭店吃饭吃到一半被人碰瓷的感觉还要糟糕。我表哥是一名优秀的侦探，不仅会踢足球，还会带孩子到处玩耍，如果不经常让女朋友生气，就是一个近乎完美的人。他上次帮人破案的时候，我的作业还跟我一起看夕阳，那夕阳带来的温暖让我感到生活依旧充满希望和阳光，可是这样的温暖很可能会永远跟我的生命无缘，因为我的作业不在我身边。我现在需要找回我的作业，可是一个人的力量很有限，所以我想去拜访一下我的表哥，所以我想跟您请假两天，望您批准……”

    东补西凑：“亲爱的老师，您好！我昨天还在写的作业本忽然在今天早上被动陷入一场盗窃案，我的朋友都说不知道。让我作业不见的人目前仍然没有露出马脚，但我坚信纸终究包不住火。这场盗窃案把犯人的动机诠释得很清晰，无非是想把我的作业当成收藏品一样偷偷藏在一个地方，因为我的作业上至今没有出现一个错别字，这正是犯人看上我作业的最大原因。犯人让我心碎，犯人让我憔悴，犯人让我疲惫，犯人让我狼狈，犯人让我流泪，犯人让我想跪。我实在无法接受我的作业永远离开我身边的事实，因为我真的舍不得跟我的作业永远分开，就像一位刚刚生完孩子的母亲不想跟孩子分开一样。我早已把我的作业当成我的家人，任何敢动我作业的人，都是我现在无法原谅的人，您肯定无法理解这种失去挚爱的感受，这简直比上饭店吃饭吃到一半被人碰瓷的感觉还要糟糕。我表哥是一