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第4节 (第1/3页)
第七章 想选好房子,就要完成任务,因为规则把主导权交给孩子,所以任务卡是发到柏知手里的。 两行字,还标了拼音,柏知读给南齐听,“在这个村子里,找到线索,完成下列词句的填空。” 南齐一听这任务,就有点头大,这个在风景区里的村子,和几个历史典故有关,节目组出的词句也是相关的文言文,没有句读,很多字还不认识的那种,更别说,他中学是在国外读的,文言文是高位截瘫。 “他们都已经去找线索了,我们也跟着去吗?”本来就是个大男生,南齐和柏知相处的时候,总忘记自己是个挂职‘爸爸’。 “嗯。”点头之后,柏知突然觉得这个语气有点熟悉,试探的问了一下南齐,“你是不是看不懂这个?” 一点也不顾忌大人的颜面,南齐猛点头,“而且,我方向感不好。” 按理说,身强力壮的小鲜rou,正是能跑能跳的时候,不应该在前两期垫底,但他方向感太差,别的爸爸跑五十米就完成目标,南齐能带着摄影师跑个两千米,然后迷路。 陶岸和陶汀也是出门就不知道方向的,柏知理解的点点头,“那你跟着我吧,我来带路。” 节目组也没有给他们村子的地图,别的组都已经出发一会儿了,只有柏知和南齐还留在出发点,这时,跟拍导演说了一下,已经有两个组完成了一半任务,他们要赶紧出发了。 完蛋了,又要住最差的房子了,南齐表示很绝望,跟着柏知往前走。 “这个村子的墙,很新还很漂亮啊!”柏知指了指路边,和南齐分享,村子的建筑多是白墙乌瓦,路边很多像是展板一样的墙面,画着水墨画或是写着很多字,按照柏知的识字范围,能看得出大部分都是‘修身’、‘齐家’这些关于思想道德建设的词句。 南齐不明所以,他们是看到了几堵这样的墙,但是,上面要么画个看书的胖娃娃,要么来两个莲花一句诗的,和他们要找的词句有关系吗? 柏知想了想,把手里的线索指引图一丢,拦住了旁边的一个村民,问这个叔叔,哪里是村子里的文化活动中心。 “文化活动中心?”南齐是典型的大都市生活经验,根本不清楚文化活动中心是什么东西。 “可以开会,放广播,举行一些小活动,还能跳广场舞,农忙有的还会被借出去晒粮食。”这些是柏知从电视剧里看的,乡村剧里都有这些设定。 最重要的是,柏知看到了印着画和字的墙,都有一个‘宣’落款,应该是整个村子开展的宣传,那文化活动中心一定能找到最多量的宣传板。 套用电视剧经验的柏知还太小,南齐也没有什么乡村常识,只有旁边的节目组工作人员脸僵了,这、这应该是巧合吧! 没有用他们精心设计的线索引导,反而惦记上了村子里的文化活动中心,让设计任务环节的工作组简直‘汪’的一声哭出来,搞什么啊,现在想个点子这么难,好不容易从村子里的文化活动展得到灵感,让爸爸和孩子们熟悉村子的同时,找到各个线索,完成词句的填写,还能宣传一把古诗古词的教育意义。 结果,被柏知一锅端,直接找到老巢去了。 是的,节目组也不能凭空捏造一些词,挑的都是文化活动中心的宣传板上,看起来最拗口,一般来说没有人能完整背下来,但是又和孝、亲之类相关的词句。 但是,还能怎么办,总不能拦住柏知他们,不让走吧! 这的确是节目组的疏忽,只不过,他们也没有想到,怎么会有人放弃线索引导,釜底抽薪的找到活动中心,而且,其他爸爸和孩子们,根本都不知道村子里还有个活动中心负责文化宣传这件事情的,一个不到五岁的孩子怎么这么懂? 小陈哥被几个人幽幽的盯了一眼,骗子,你还说柏知是个地地道道的城市孩子,怎么可能? 南齐一开始还没有懂柏知的意思,等到了地方,一看到各个宣传板,立刻跑过去拿着纸笔开始抄,认不得没关系,看不懂也没关系,找准一样的字,画画一样抄下来。 但是,柏知往南齐那里看了一下,眼睛瞪的溜圆,好家伙,这字丑的,她都没看出来是字。 问旁边的工作人员要了纸笔,她也跟着抄一遍,免得南齐那份识别不出来。 等五组家庭都回到出发点,名次就出来了,南齐看了一下柏知抄的字,默默的把他手里的纸笔藏到了口袋里,然后,两个人拿到了第二。 “第二名?我们可以选第二好的房子?”南齐一脸不可思议,看了看节目组,又看了看四周,得到周围四个爸爸友善的肯定之后,高兴的想在原地转圈,看着柏知,就想把人抱起来转。 南齐一米八五,算上臂长,把柏知举到两米高多的位置,飞了好一阵才想起来,等等,这是个‘女儿’,不能和个皮小子一样的随便举着玩。 “柏
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