第19节 (第2/3页)

   说起来，光荣小学的老师能有这个待遇，跟县里的县委书记赵国诚很有关系。

    赵国诚是土生土长的光荣公社的人，他在做宜南县的县委书记之前当过光荣小学的校长。

    后来调到县里工作之后，为了回报家乡人，就让县财务局拨款扩建了光荣小学，并且建了学生食堂和教师学堂，还拨下了专款让学校老师享受了免费的一日两餐。

    宜南这里本来就是革命老区，尤其是光荣公社，更是出了很多老革命。

    因此赵国成用回报革命老区老革命家的家乡为名，让县财政局拨款扩建小学校和为该校的老师提供一日两餐的提议，一提出来就得到了所有县委干部和上面领导的支持，县里的财政局也是迅速审批过后就拨款了。

    这是六七年前的事情，光荣小学的老师因此也成为了不少人羡慕的对象。

    后来，不少人托关系想成为光荣小学正式编制的老师。

    然而，赵国诚似乎早就料到了这一点，他做了硬性规定，凡是要成为光荣小学的正式老师，必须要向县教育局打报告，教育局要拿去给他看过，他认为符合又红又专的规定，才会批准这人成为光荣小学正式编制的老师。

    有赵国诚亲自把关，这六七年以来，光荣小学也只进了不到十人，成为正式编制的老师。

    至于代课老师，就没那么严格的要求了，由公社的领导和周校长自行选拔。

    只不过，光荣小学的正式编制的老师每年生病请假的也不多，不过两三个，能捞着来当代课老师的人也挺少的。

    周校长和公社领导挑选的代课老师第一条就是要出身好，最好是军人家属，革命烈士或者老革命后代。

    恰巧，丁小甜不仅仅是老革命后代，还是军人家属，再加上一条，还是少有的高中生。

    这也是她虽然没有关系，但是顺利成为光荣小学代课老师的原因。

    一句话，她条件够好，运气也够好，现在才能够跟古老师这样的正式编制老师一起在教师食堂吃饭。

    古老师跟丁小甜边吃边聊。

    从丁小甜的嘴巴里，古老师知道了丁小甜的家庭和出身，很羡慕丁小甜有个做军队干部的丈夫。她说自己的丈夫只是公社下面钢铁厂的工人，每个月挣的钱跟自己差不多，家里又有三个孩子，公婆也跟着他们一起住，这经济上挺吃紧的。要不是她在赵书记扩建光荣小学之前进入这个小学当老师，这么好的工作肯定轮不着她。

    言下，很庆幸自己运气好，才捞着这么个让当地人羡慕的好福利的工作。

    能够在学校吃两顿，一分钱不要，这在当时也真得是好福利的工作了。

    丁小甜默默地听着，不时点头附和一两句。

    眼看饭要吃完了，古老师忽然凑近一些，低声问丁小甜：“丁老师，你家在农村，家里有没有养鸡？”

    第22章

    这不是废话吗？

    农村哪家不养鸡啊, 鸡能生鸡蛋，鸡蛋既能上缴给集体得到一部分钱, 也能自己吃。

    在少油少rou的情况下，鸡蛋可是绝大多数老百姓唯一的补充营养的食品。

    古老师这么问, 肯定是套话，或者说，她还有底下的话没说？

    丁小甜想，自己只要顺着她的话往下说就行了。

    于是，她说：“养啊，不但我自己养，我妈, 我大哥大嫂都养。”

    古老师停了停, 果然压低声说：“那你们养的鸡生的蛋多吗？”

    丁小甜明白了，古老师多半是想要换鸡蛋，就是不知道用什么换了。

    “我养的鸡还没生蛋，我妈养的鸡倒是在生蛋。”

    “哦, 那你mama