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24. (第2/3页)
伴着早自习的铃声,她匆匆踏进教室。 放假回来的第一节早自习往往很杂乱,收交作业,闲散瞎聊,同学们都还没有收起散掉的心情。 封雅颂朝陈浩借来了数学作业,趴在桌子上埋头抄起来。 她改了两道选择题,空了两个填空,几道较难的函数大题只抄了前两问。 半个小时的时间紧赶慢赶,三套数学试卷总算是填满了。早自习下课铃声响了,封雅颂深呼了口气,把试卷整理一下,递给陈浩。 “交作业。” 陈浩已经收齐了班里的数学作业,就在座位上等着她了。他接过试卷,把两人的分隔开,插进作业叠的不同部位,然后站起身说:“不行啊,你放假浪了啊。” 封雅颂活动活动手指,一本正经对他说:“我好好做物理作业了。” 陈浩说:“当着我这个数学课代表狂抄数学作业,让我很不安啊。” 封雅颂说:“可是你借给我的,执法犯法,我又没抢。” 陈浩笑了下,眼瞅着又要上课了,他抓着作业扬扬手:“我交给老师去了。” 假期初回来,一上午的课程显得漫长,封雅颂精力集中,听课,做笔记,还上讲台回答了一个问题。 封雅颂不是故意想到他的,只是回答完问题走回座位,坐下的瞬间,她感到屁股有一点疼痛。 她稍微皱了下眉,完全坐好后,调整一下坐姿,那痛觉就淡了。 封雅颂低下眼睛,感到心里别扭。 她发现自己想到他的时候,心跳得那样厉害。 下午的课程结束,班里有一个女生过生日,邀请全班同学去食堂吃小炒聚餐。 教室里留下了几个女生等着取蛋糕,她们聊天的时候,封雅颂悄悄拿起自己的书包,从里面点开手机。 她并没有任何目的,只是单纯地想看一眼。 哪怕只是看一眼他的头像。 打开微信,转动着等了几秒钟,新消息刷新了出来。 封雅颂眼睛一下子就直了。 他的头像停留在聊天最顶端,显示着一条未读的新消息。 封雅颂伸出指尖,小心翼翼地去点屏幕,呼吸也仿佛停了。 点开了,他说的是—— 绳师27号:可以找我。 消息发自早上六点四十五。 ——那我还可以继续…… ——可以找我。 清早她下车以后,他拿出手机,回答了她那个没有问完的问题。然后他抬起目光,转动方向盘,把车开走了。 —— “小颂,走啦!蛋糕到了,我们下去拿。” 门口的几个女生招呼她。 封雅颂把手机扔进书包,匆忙抬起头:“好啊,走。” 同学们簇拥着下楼梯,一个女生说:“生日蛋糕还送了一套很好看的蜡烛,表白棒形状的……” 封雅颂跟着迈下一个个楼梯,脑中晃荡着他回复的那四个字。 他说,可以找我。 是可以找他继续聊天?还是可以找他实践?或者,二者皆而有之呢? 走出教学楼,傍晚微风轻拂,封雅颂嘴角不自觉扬了起来。她感到自己的心情弥漫着沸腾的泡泡,就像是她自己过起了生日一样。 吃完生日餐,回到教室继续晚自习。 前两节封雅颂把大部分作业写完了,最后一节自习,外面天色越来越深了,她心思也开始不安稳。 封雅颂一边观察着讲台上的老师,一边把手机转移进校服口袋里。稳了几分钟,她站起身,轻悄走到讲台,跟老师说明想去厕所。 老师挥挥手让她去。
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