[明朝]科学发展观_第216节 首页

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   第216节 (第2/3页)

的弟弟meimei,只擦了把汗看向父亲道:“爹,为什么这些豹子猫什么的,都不伤我们?”

    虞璁这边没心思啃烧烤,只吹着凉爽的夏风在那摸英短毛绒绒的小耳朵,只挑眉道:“你觉得,他们应当伤人?”

    “说不清楚。”朱厚圳只思索了一刻,才又开口道:“只是觉得,这些动物到了宫里,仿佛都成了玩宠。”

    “嗯?”虞璁笑了起来:“圳儿有什么想法,大可以说说。”

    “他是见着野猫了。”大皇子在旁边教meimei烤鸡翅,笑起来道:“当时我跟他在御花园里玩,亲眼见着一只野猫扑杀了一只比自己大几头的雉鸡,叼着它的脖颈就进了花丛,还没有吃完。”

    平日里那么温顺可爱的猫儿,露出真实一面的样子,让朱厚圳一度不敢去摸饼饼柔软的毛。

    “哟呵?”虞璁噗嗤一声笑道:“岂不是很有趣?”

    “四哥怕是吓着了。”朱寿媖慢悠悠道:“毕竟猫儿小雉鸡大,他那天晚上回去连点心都没有吃。”

    “这宫里的御猫御马,无一不是被驯化过得。'

    虞璁放下了乔治,任由佩奇过来直接把它叼着后颈带出去玩,看着孩子们笑眯眯道:“若是主人想看见他们凶恶暴虐的一面,就会被教导厮杀之道,想着法子把残暴的一面都露出来。”

    “若是想看见他们乖巧温顺的一面,恐怕会直接敲掉牙齿,爪子也悉数磨平。”

    朱福媛坐在兄弟姐妹之中,只小声道:“人也是这样吗?”

    这个问题有些尖锐。

    朱载壡仿佛想到了什么,眼神黯淡了下来。

    “人,也是如此。”

    虞璁已经习惯了给孩子们当人生导师,只设问道:“荀子说人性本善,孟子说人性本善,你们觉得呢?”

    朱载圳只托着腮想了许久,缓缓道:“犹如阴阳,合而分之。”

    “暴虐嗜血,温顺乖巧,都是原本就存在的东西。”虞璁接过朱寿瑛递来的烤香菇,慢条斯理道:“完全看上位者如何引导。”

    所以经营和谋略之才,是作为君主所必要的东西。

    孩子们都开始渐渐长大,徐渭也渐渐没有再教导他们数理,而是给虞璁上折子,说可以请皇子殿下他们去大学里看看了。

    “话说回来,大学之道,在明明德。”虞璁待吃完那串香菇之后,不紧不慢的擦了嘴道:“明德明智都至关重要,所以父皇才决定——放两个孩子先去大学里跟班学习。”

    “如从前一样,想要入学就读工科医理,想要得到这两个名额,只有一个途径。”

    “那就是争。”

    第146章

    话音未落, 几个孩子的脸上都露出了截然不同的表情。

    虞璁想了想,扭头吩咐黄公公把明儿的事情先推了, 换成带孩子们去大学里转一转。

    “大学”这个概念, 其实只有两个人有明确的概念。

    一个是早就去过那里的朱载壡, 一个是侧面跟徐渭问过几句的朱载圳。

    其他的孩子虽然早就去过两座大学观光,但并不算真的了解。

    虞璁作为一个应试教育成长起来的年轻人, 其实很明白‘具体概念’这个东西,对于小孩们而言有多重要。

    与其一遍遍的告诉他们, ‘考大学’、‘好工作’、‘重点高中’这种东西有多重要,还不如直接带他们去技校和211或者985转一圈,又或者让他们去普通的小公司里看看狭窄喧闹的工作环境,再去陆家嘴的那几栋大楼里看一眼。

    很多抽象的概念, 如果在早期不能真正落实到位的话, 
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