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己的户。”

    杜若看着神色依然懵懂的李晓欣，“你现在也许不懂老师现在的话，只要记着就好。你只要记着，谁都没有你自己重要就好。”

    “还有……”

    她看着已经隐隐有了少女样貌的女孩，表情比刚才更严肃。

    “你mama再让你单独去别人家拿什么，如果那人家里只有叔叔伯伯或爷爷在家，没有婶婶阿姨，你就别进门，说等一会儿再来，让你爸去，知道吗？”

    “但是，我妈会骂我……”

    李晓欣不知道为什么，但她很敬畏这位“杜老师”，她这么说了，她只迟疑了一会儿，就点了头。

    “如果你妈骂我，你就说是我说的。”

    杜若摸了摸她的头。

    “你就对你爸妈说，老师说，你已经是个大姑娘了，不能单独去别人家。”

    作者有话要说：

    书中设定年代在2015年之前，没有开放二胎

    第54章 本心vs我心

    从李晓欣家出来，问题的原因是找到了，可是解决问题的方法却是无解。

    农村最大的问题是贫穷，而穷是由各方面的原因形成的，其中一个最大的原因就是水土不好，除了一些耐旱耐旱的作物，养不活什么东西。

    另一个原因就是交通不便，国道和省道都到不了这个地方，红星村的路还是村子里打工的人一起集资修出来的，就这样，每天也只有一班客运车可以来往。

    可以说，红星小学的学生们遇见的各种问题，实际上全是能用钱解决的问题，但改善这个地方的贫困不是一朝一夕的事情，至少不是这几位支教老师任期内能解决的问题。

    李晓欣带他们去的第二家更加困难。

    这个学生的父亲去世的早，母亲独自拉扯两个孩子、照顾两个老人，家里只有几亩薄田，农活和家务全靠这位母亲支撑。

    他家离李晓欣家不远，推开院门，和李晓欣家不同，虽然一切都简朴，却干干净净，整洁地都让人忘了这个家里还需要太多的必需品。

    孩子的母亲不在家，孩子的爷爷把老师们请到家里，旧木桌和窗框都被擦得锃亮，一个满头花白的老太太拉过一条长板凳，用洗得发白的蓝色毛巾在本就干净的凳子上擦了擦，招呼几个老师坐。

    那板凳虽长，也只能做两三个人，最后几个老师互相谦让了下，让张校长跟几个女老师坐了，秦朗和江昭辉就站着，打量这个屋子。

    得知张校长的来意，两个老人家都很不好意思，他们家两个孩子都在读小学，一个四年级，一个六年级，没了衣服的是老大，和其他人家普遍不同，没衣服的老大是男孩，平时也很照顾meimei，所以老师们才想来拜访下，看看是不是哪里有了困难。

    “那件衣服，孩子他妈穿着正好，就套在衣服里面下地去了。”

    老爷爷的眼中带着淡淡的酸楚，脸上的皱纹仿佛这里饱经风霜的大地，布满丘壑，“我们两个老人就是拖累，家里好点的衣服都给我们穿了，孩子他妈下地干活没有正经挡风的衣服，孩子就说，mama下地的时候就套上校服的内胆，不下地的时候就他穿……”

    秦朗检查那天正好是mama下地干活那天，大儿子就把衣服脱下来给了mama。

    这种情况，几个老师能说什么？

    能指责一个母亲抢走了孩子的衣服吗？

    一个失去丈夫的女人，没有改嫁，而是肩负起了照顾家中老弱的责任，竭尽全力地给他们更好的生活。