第六十四章：高三！ (第2/2页)

等会儿是两节语文大课。

    翻开那本厚厚的古诗文注解，许游随便看着，这些东西，早就熟烂于胸了。

    不一会儿，叶锦和周佳佳又手挽手的回来了。

    把钱和水一起放在许游的桌子上，叶锦一边往进走，一边说“你还是从家拿个杯子来接学校的饮用水喝吧，马上就要入冬了，矿泉水太冰，也省钱。”

    “嗯。”

    许游把钱装起来，拧开瓶盖牛饮几口，终于，那股似有似无的困意在凉水的刺激下，彻底消散了。

    把水放下，许游刚要说什么，上课铃响了，张海峰出现在了班门口，许游只好闭嘴坐好。

    走上讲台，张海峰把书放下，道“今天，我们重点赏析一下近年高考中出现的满分作文，学习一下他们临场作文的技巧。”

    说完，他看着许游笑着道“你例外，可以不听。”

    许游和大家一样笑了笑，只当是老师偶尔的皮一下……

    要构思、打磨、雕琢出一篇好文章发表，许游当然得认真听讲，学习经验技巧。

    打开电脑放出作文，第一篇是《麦田》。

    张海峰抬头道“这是前年全国二卷的满分作文，材料的中心主旨是希望。”

    “你们看这篇文章，八百字多字而已，出彩的地方受字数限制也不是很多，有的地方处理的也有一点点瑕疵。但它为什么能让阅卷老师觉得瑕不掩瑜，还给它满分呢？”

    顿了一下，张海峰继续道“是作者的真情流露！你们这个年纪，没有丰富的阅历，写不出人生皆苦我却苦中作乐的大感悟；没有诗书满腹，可以用华丽词藻的堆砌，让人觉得你妙笔生花；所以，你们能用的，就是还没被社会同化的真感情！”

    “在见惯了人情世故的阅卷老师眼中，这是你们的制胜法宝！”

    张海峰喝了一口水，“用感情写文章，这既是写作的必要基础，也是写作的一个小技巧……”

    除了那篇《雨霖铃》，许游以往的写作方式都是“给我一页纸，内容全靠编”，而且之前老师都是在讲如何立意新颖独特，布局如何精巧，更注重文章的写作技巧，今天却来大谈“感情”，这让许游在脑海中开拓出了一条新思路……

    “投稿的文章有了！”

    几乎是福至心灵，一个许游认为绝妙的“点”浮现在了他的心中。

    于是当天晚上，已经在心中打好腹稿的许游开始下笔写稿。

    高三。

    这就是他这次投稿文章的题目。

    写别的，没有经历过，打不出真挚的感情牌。

    但对于正在经历的高三狗生活，许游真的感触很深。

    ———学海真的无涯，有人回头是岸，有人苦作舟……

    水到渠成似的写完这篇近两千字的文章，许游抬起头，情绪上有些起伏。

    想哭……

    之前不觉得，等现在写出来，许游才后知后觉，我竟然一直如此优秀……

    稍稍平复了一下情绪，许游开始检查。

    其实他只是想改改“通假字”，一盘已经炒出锅的菜，就算后期加入什么调料，都入味不深。

    等确认文章没有什么问题后，许游拿出手机扫描生成电子版，然后就在凌晨两点的时候，发给了袁正。

    他说过，要的挺急的……