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由男生的口耳相传，成为他们之间心知肚明的事情。

    一个奇怪的手势，一个轻微顶胯的动作，都会迎来男生们心照不宣的微笑。

    但没人来说给郑直听。

    他在四五年级的时候变得很安静。他更爱读书了，并且数学成绩突飞猛进，不用再去上补习班。但他也不爱运动，不和其他的小朋友说话。

    他总是沉浸在自己的世界里，或者是故事的世界里。

    他喜欢历史，书柜上那本中华上下五千年被他翻得纸张都皱了。他还记得第一章 讲远古人类交配，说男性有个部位是突出来的，女性有个部位是凹进去的，当男性把突出来的器官放到女性凹进去的地方之后，女性就有了小宝宝。

    那是什么部位？舌头？喉结？

    好像都不是。

    郑直固执地拒绝和其他的人交流，试图从书里找出可以解释他和石老师的秘密的内容，但他始终没找到。

    他还喜欢看恐怖小说。黑夜里惊恐又刺激地故事让他感到愉悦，他已经不再怕了。

    他的熊先生在搬家的时候被郑爸爸扔掉了，他只是默默地拽下熊先生脖子上那颗不会响的铃铛，攥在手里，挺着胸膛对爸爸说：“我是男子汉，我不需要玩具熊的。”

    新家在一个很好的小区里，栽满了苍翠的树，立着崭新的垃圾桶。

    但是不再有废品回收站的老爷爷了，也不再有破旧的熊先生了。

    而郑直最最喜欢的，是童话故事。

    因为在童话故事里，坏人总是会被惩罚，孩子们天真又柔软的梦，总会被满足。

    108．

    等郑直上了初中，他总算知道了那个秘密的真相。

    那是一节生理卫生课，女老师红着脸把男生都赶到门外，过了一会儿，又有一个面带微笑的年轻男老师把他们领到另外一件教室。

    男生们吹着口哨偷笑着，间或窃窃私语。

    而郑直认真地盯着黑板上的两幅赤裸的人体图像。

    男老师落落大方，像是在和弟弟们聊天一样，用正常又轻松的语调给他们讲了很多。

    讲男生的躯体，讲他们的喉结和胡子，也讲yinjing和睾丸，甚至还建议大家及时去割包皮。

    也讲女生的躯体，讲柔软的用来哺育的rufang，也讲她们宽大的胯骨，讲神秘的yindao和zigong。

    讲月经和遗精，甚至还给他们展示了卫生巾的模样，告诉男生们可以用来垫鞋子。

    在男生们的哄然大笑中，老师又继续讲性行为，他不光讲男女之间的事情，还讲男人和男人，以及女人和女人，但他讲的并不刻意。

    他只是在告诉他的学生们，世界上有这样那样的人。