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突然就说要去参加奥数比赛一样,让人不能理解。 冲动说出要编舞的温柯,一个人呆在练习室里,也挺想给自己一巴掌。 她脑子里有两个小人在互怼,一个说: “叫你逞能,叫你做事情不深思熟虑一点,现在大条了吧?” 另外一个在抗争。 “什么都要深思熟虑?深思熟虑完黄花菜都凉了。一个字,就是干,怎么着?还能比大家眼睁睁的看着自己失败更差?” 一个又说,“那也得量力而行吧?” 另一个则说:“哪有什么量力而行,尽力而为才是关键吧,迎难而上,没什么不可能的。” 争来斗去,最后终是后者占了上峰。 等孙尚伟、王希伦、林忆如一行来到温柯所在的练习室时,温柯已经纠结结束。 虽然纠结本身不能像系统一样,给温柯点亮某个技能点,但改变了她做事的态度,也强化了她的行事法则,让她不愿去考虑事情本身的风险和难度,只想尽自己所能做但极致。 在编舞这件事上,温柯的思路很简单。 她回顾了给自己留下很深记忆的舞蹈,发现好的舞蹈都会说话,或是讲述一个故事,或者每个动作都带有情绪。 要让动作有情绪,温柯自认没那本事。 所以,温柯能选择的只有将舞蹈动作包装出来,让大家跟着舞蹈来听歌、理解歌曲。 要包装舞蹈,说难很难,说容易也容易。 难,自然是难在统筹。 服装、道具、灯光以及动作,怎么样围绕主题,做出合适的效果,又怎么让所有的团队成员都在合适的位置发挥各自的作用,都需要很强的规划能力。 而说容易,是因为歌曲确定的情况下,包装总归是有方向的,这个还真不一定需要本身舞蹈基础多么强,脑子好使更关键。 “你这是在做什么?画花吗?你知道什么是编舞吗??” 温柯找了纸笔记录想法之际,几位导师突袭成功。 第一个对温柯发出质疑的,依然是一开始就觉得温柯自不量力的林忆如。 温柯连舞蹈动作都没撸就在纸上写写画画的行为,坐实了林忆如觉得温柯就是瞎胡闹的猜测。 温柯对这个之前投票环节就给自己玩心眼的林老师,真是没什么好感。 所以她干脆当作没听到林忆如的话,转头向其他导师打招呼。 “你这是画的舞台效果的一些想法?”另一头拿起温柯“鬼画符”的王希伦,同样没有理会林忆如对温柯的刁难,而是颇有兴致的问道。 面对完全没瞧不起她的鬼才音乐家王希伦,温柯的求教态度则诚恳很多。
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