他们都说我遇到了鬼_分节阅读_29 (第2/2页)

家可以叫我沈老师、建国老师，或者沈建国都没关系，这也是我第一份工作，课堂对于我们来说是共同学习共同进步的过程。很高兴今天23名同学都到场了，在这样的夜晚和环境上课大家也是辛苦了。为了更好更快速地认识大家，下面我先点名，穆怀彤！”

    坐在会议室最前方的穆怀彤慢慢举起手，算是对我的支持。有了她带头，其余同学就很配合，几分钟后我记住了所有学生的姓名和长相。当然这不是因为我记忆力好，而是他们的打扮让人印象深刻，过目不忘。

    比如那位玩蛆的同学，他叫做田博文，还是个文绉绉的名字呢。

    教室里的电好像是被调皮的学生切断了，投影仪不能用，我只能收起电脑，用传统教案讲课。我将刘老师送我的笔记本放在桌子上，学生们就变得安静起来，还是很乖的。

    “思想道德修养这门课，其实从小学我们就开始接触，每个阶段都会学习，因为它不是必考科目，学校、学生甚至老师都不重视它，殊不知这门课是最重要的。因为它能够帮助正在成长阶段的学生树立正确的世界观，也能够让处在迷茫期的成年人找回新的方向。什么是世界观呢？这就是我们今天要讲的第一堂课。”

    我说了开场白后，在会议室白板上写下“世界观”三个字。

    学生们很安静，穆怀彤甚至拿出笔记本记笔记，我十分欣慰，虽然大家为了吓唬我打扮得奇异一些，但都是好孩子嘛。

    口干舌燥地讲了一个小时，我拿出矿泉水喝了一口，对大家说：“我们休息十分钟，大家可以去上厕所，或者伸展一下筋骨。呃……这间教室是哪位同学提供的？能不能告诉我电源在哪里，我去开一下灯，暗环境对大家眼睛不好。”

    听到我的话，那名背着床板的十三四岁少年吭哧吭哧走过来：“老师，教室是我借的。”

    我记得他叫谭晓明，真是一个经常出现在课本上的名字。

    “那你知道电源在哪里吗？”

    “我可以开灯，”谭晓明对我“嘿嘿嘿”笑，我的学生真是喜欢笑啊，“但是有个条件。”

    “什么条件？”

    “沈老师得陪我睡一晚。”

    我看着谭晓明那张年轻俊俏的脸，正色道：“你虽然很帅，但还未成年，这么做是不可以的。”

    “不，”谭晓明摇摇头道，“我的意思是，沈老师今晚要陪我在太平间睡一晚。”

    作者有话要说：穆怀彤：沈老师你看我美吗？

    沈建国：妆化得不太好。

    谭晓明：沈老师今晚陪我在太平间住一晚呗

    沈建国：未成年老师不约。

    沈老师的情感线永远不会点在女性身上。