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月就开始上课了。不过与他当年不同的是，因为新出台的一些规定，学校不能把这当做正式开学，属于课外辅导性质，不收费也不进行强制，学生可以自愿选择去或不去。

    虞惟笙立刻给自己放了半天假，赶回家带小朋友去上学。

    岑星坐在副驾驶上，耷拉着脑袋，心情低落。

    虞惟笙当初会主动收留他的原因之一，就是因为住得离他的学校特别近。步行不过十多分钟，开车更要快上许多。

    望着车窗外逐渐放大的校园外墙，他愁眉苦脸叹了口气。

    “你就这么讨厌上学？”虞惟笙问。

    岑星看了看他，又重新低下了头。

    “你的模样看起来像是个好学生。”虞惟笙又说。

    岑星只是摇头。

    他当然也不算是个坏学生。以学生纪律而言，他挑不出什么毛病。虽然偶尔会迟到，但从不无故旷课，也从未考试作弊，总是认真完成作业。可惜从成绩上看，付出与回报不成正比。

    他偏科，不擅长的科目学得稀烂，相对擅长的也就普通水平。综合起来尚不至于垫底，偶尔超常发挥大概能够上中游水平。

    人对于自己怎么都做不好的事，很难保持热情。岑星确实是不爱念书的。

    再不喜欢，躲得过初一躲不过十五。更惨的是，他的十五还提前了。

    因为转学的所有前置手续已经办理妥当，当天的流程非常简单。岑星不情不愿地跟着，一路被动配合。

    虞惟笙在过程中看了岑星的各科成绩判定，心中暗暗惊讶。

    这孩子无论是长相还是性格，都是十足十的乖巧，会让人下意识默认肯定是一个优等生。看他曾经的班主任给的个人评语，全都是好话，说他认真听话，懂事乖巧，老实本分。

    虞惟笙由此得出了一个令人痛心疾首的结论，岑星大概就是一个挺讨人喜欢的小笨蛋。

    故意提前带岑星来学校报道，虞惟笙存了几分想要讨嫌的心思，试图拉低自己在岑星心中好感度。今面对这样的成绩单，他突然有奇怪的责任感隐隐冒头。

    手续办完，虞惟笙又带岑星去见了他未来的班主任。那是一个退休返聘已经很难分辨第二性别的老太太，头发灰白，面容和蔼。虞惟笙同她聊了几句，交代了岑星的大致情况，拜托她平日里多关心照顾。

    班主任很和气，见岑星一脸乖巧，满口答应。然后她问岑星，要不要参加暑期学习，如果参加的话先填表再去领书单。

    岑星表情僵硬，虽未摇头，浑身上下每个细胞都写着拒绝。

    “当然要参加，”虞惟笙没给他表态机会，“星星你自己过来把表填了吧。”