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太熟，在同学眼里，他比其他男生要干净一点，没了戾气的五官也算得上清秀，只是话少高冷不爱笑有点酷。

    但是他数学好。当别人来请教他数学时他不会拒绝，而是像傅老师给他讲题一样讲解完后顺便问对方自己不懂的科目。

    仅仅三个月，他从倒数前十冲到全班前十。

    傅老师给他做了很多好吃的庆祝，还不忘继续鼓励：“我就说嘛，你行的，因为你很聪明。”

    他在心里说：不，是因为你那一句“我们才有未来”。

    初二的时候，他成绩越来越越好，同学和老师也把他当作行走的鸡汤，越来越喜欢这个带着一点儿神秘感的人。但是他总是不安，觉得傅老师总有一天会离开他。

    初二的暑假，傅老师又一次喝了酒。那晚依然回来的很晚，不过这一次不像上一次醉得一塌糊涂。他还能走路和说话，但眼神中的醉意和悲伤远比上一次要浓重得多。

    少年把傅老师扶到沙发上要去给他倒点水。傅老师却忽然倾身，像第一次叫他小科时那样抱住他。

    他的语调听来很难过，少年几乎怀疑他下一秒就会崩溃。傅老师重复了他早就知道的秘密：“小科，你知道吗……我是同性恋，被人骂被人唾弃的同性恋。”

    那是他第一次听说同性恋这个词语。

    也是第一次知道傅老师喜欢男人。

    也是第一次，在失望和希望的交织间，他感觉自己找到了某些答案。

    怪不得他对那些和他表白的女生只会感到厌烦，生理课上一想到那些事情就会想到发疯撒泼的母亲，还有对传统婚姻极尽的恐惧和埋怨——如果不爱，就不要结合，以免摧毁得彼此面目全非。

    他一面怅然若失，一面欣喜若狂。

    太好了，傅老师，我和你是一样的人。

    他深深看着闭目昏睡的傅老师，依然没有回答。

    后来，傅老师晚归醉酒的次数越来越多。

    他会规劝，但是傅老师只会因为影响到他学习而感到自责，那种从心底的自我否定和颓然，像极了以前的自己。

    他没有过问傅老师具体的事情，傅老师也从来不说。只是傅老师每醉一次，他就陪一次。

    但相应的，他在心底暗暗发誓，他要努力学习，考上高中，考上大学，以后挣很多很多钱，保护傅老师，照顾傅老师。

    然而，他还没等到那一天，天就变了。

    那一天。

    他照旧来上学，同学们看他的眼神不知为何和以前完全不一样。

    他们窃窃私语，却有意不遮掩，为的就是让他听见。他们说的都是同一个话题——他哥是同性恋，有病。