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   狼的养老_分节阅读_1 (第1/4页)

    《狼的养老》作者:小国寡民

    社会学系助教穿成了一只被狼群驱逐的年老体弱狼,

    看老狼怎样挣扎存活(其实一直在收养宝宝)在动物世界成功养老。

    配对是兽攻狼受(^_^)

    内容标签:穿越时空 年下

    搜索关键字:主角:老狼(常静明) ┃ 配角:小狮子,小狼 ┃ 其它:兽兽

    1、一只体弱的老狼

    我是一个小小的社会学系助教,虽然也有一些教学经验和科研成果,但自从学校改用学生自主选课系统后,就很少有人光顾我这常助教开的“家庭社会学”,大多数同学都会选择有职称的老师。没有学生选课直接导致我的上课课时不足,职称与奖金都没分了。

    不过我也没有什么不满足的,每月有着固定的工资可以满足生活需要,虽然家里也只有我一个人,但没课的时候就去小区作一些社会调查,既可以作为论文素材又消磨寂寞的时间。当然作为学校中的工作一员,做好的福利应该就是带薪的寒暑假了。

    今年的暑假又到了,社会学院准备组织老师一起去甲甲自然生态保护区旅游。老师们坐在生态区里的游览车里,山路盘横,起起伏伏。生态区中并不常投食物,里面的动植物自成一套生态循环系统。这天,天气炎热,大型的动物大多懒懒的趴在树荫下,或是站在水池中,不时的煽动着鼻翼和尾巴。导游小姐在车中解释生态区的构成,社会学教授们互相之间也侃侃而谈,动物社会被分析的鞭辟入里。

    我听着耳边教授们的闲谈,动物社会秩序主要体现在生命延续,动物们一切的活动都是为了后代可以长久的繁衍,至上的父权就是这种传统的保证。动物世界中只有强壮的雄性才有交配繁衍的权利,他们的后代也大多强壮能更好的生存。而狮子、老虎等食rou动物一旦被年轻强大的雄性打败,不光失去了交配权利,还要被家族驱逐,他们无法单独生存,却节省资源了。

    李教授转过头来向我问道:“静明啊,你怎么看?”李老师在本科的时候就是我的导师,上课也深入浅出,语言也风趣幽默,是我十分敬佩的老师。现在我们不光是师生关系,还是同事关系,但我依然有些紧张。大脑一白,居然这样答道:“失败的雄性会被家族放弃,必须独自求生,动物界中没有养老的制度,年老的动物更需要社会的保障。”话音刚落就后悔了,我最近正在统计城乡养老方面的材料,居然带到这里来了。还好李老师并没有生气,还笑着给我讲了一些养老和分家方面的新理论。我看着窗外的懒洋洋的狮子,老虎,人工饲养倒是不愁养老,不能吃饱,至少不会饿死。

    这时有四辆车行驶过来,中间的是装着一只活着的牛的卡车。生态园的工作人员每隔几天就会投食,大部分是游客出钱购买活物,可以近距离一睹动物猎杀时的凶猛风采。刚才还懒洋洋的狮子、老虎都站了起来,慢慢向装牛的车靠拢,看来他们是知道到进食的时间了。卡车已经将后车斗倾斜的升起,不管怎么样后退,这只牛还是从车斗里滑了下来。

    牛落地后无助的四处张望,三辆保护车也开走了,牛躲避着老虎、狮子奔跑了起来,远处还出现了狼群,一场注定的结局的生死追杀也就开始了。牛不停地奔跑,工作人员的保护车也不时的扰乱狮子的扑捕;那面牛又被老虎扑倒,保护车又去驱赶老虎;狼群也不停地张望,希望能分一杯羹。

    十几辆游览车也跟着牛开去,人们在车里哀叹牛的可怜,给牛加油让他快些跑,有些人哭起来,喊着他很痛,但还是出钱又买了些活鸭子给那些没吃到的动物加餐。鸭子一下车径直往水里钻,老虎下去去追,扑的水花四溅,保护车开到水池边与狼群一个交叉,后车轮往池边打滑,竟掉下去半边。保护车几次油门想冲出去但池边有泥一时又深了几寸。狼群却渐渐向车子靠拢,可能猜测又有食物要投掷出来,狮子、老虎兜兜转转地也向那边越围越密。游览车向水池边行驶要驱散动物们,刚刚的几只活鸭子居然顺着水池爬到了保护车顶,一时间狼群、狮子、老虎去了又回也不散去。车里的游客开始尖叫,不停地要求回去,刚刚牛的凄婉的哀鸣似乎又回到人们耳边,车里乱了套。

    除了旅游车固定的线路是平坦的,剩下的都是草坪树桩,坑坑洼洼。游览大客车没有保护车越野吉普那么平稳,一个大的晃动差一点翻车,人们的吵闹更加大声,哭喊声不断。不知哪个人先动手,游客与导游和司机打了起来,游客和游客也打了起来。院里的老师平时除了讲课就是写论文,没有长于打架的,只恨自己没有和体育学院的同事一起来,我也只能劝着大家不要打了,护着年长的老师往后躲。车里打架的理由从互相的小磨差升级到了阶层利益,又说老师的工作稳定高薪又轻松还有寒暑假,这么好的待遇却还苛待学生,厚重的大拳头就冲我们这区域来了,我也不会回手,只好抱着脑袋把李老师藏在身下白白挨打。晕过前还在想,
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