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    刘老师也不知道，起身有些心疼的拍了拍老王的肩膀：“王老师加油吧。”

    老王重重地叹了口气，怀揣着最后一丝的希望，希望只是刘老师看错了。

    每年联考还是老规矩，交叉批卷。也就是三所学校的试卷都会分散打乱放在一起，阅卷老师根本就不知道这是谁的试卷，更不知道是不是自己学校的学生。

    这样也就最大程度地避免了会有同情分的存在，也是最为公平的阅卷方式。

    第二天的考试又换了两位监考老师，江陵照旧都是提前交卷。考理综的时候他和考数学一样，都是做完再检查一遍。

    不清楚的老师都觉得这才该是江陵应该有的样子，谁都不会觉得奇怪，但也只有提前看过江陵试卷的刘老师才知道江陵到底是一个怎么样可怕的存在。

    联考结束，接下来的就是两天的周末休息时间。在学生都休息的时候，三所学校的老师都在加班加点地批改试卷。

    因为所有的试卷都是打散的，所以每套密封的试卷其实水平都不一。有的时候整套试卷里面可能会有几个尖子生，当然也可能一个都没有。

    负责批改语文作文的老师是一中的省高级教师林老师，林老师年龄已经接近退休了，这是带的最后一届高三。

    这次阅卷本来给她分了一个最为轻松的古诗填空，林老师还是主动揽过了作文批改。

    语文的试卷永远是批改最慢的，文字性的东西太多，其中更有作文这样一个老大哥。很多时候都会慢英语和其他科目接近一天。

    林老师眼里带了点淡淡的遗憾，都到了最后一天，也没有听说这次语文开始有哪位学生的语文总分有145以上的。

    几个语文老师一起分析了一下，发现都是作文扣分太多，不是偏题就是卷面分太差，还有切入点千篇一律，难以让阅卷老师眼前一亮。

    加上这次负责作文的老师还有一个林老师。

    所以这次学生们基本都是在作文扣了分，还扣了不少。

    林老师阅卷的确严格，但是也不是夸张到吓人的地步，这也仅仅是高考阅卷的要求。

    很少看见几个好的作文，不少老师脸上的表情都不好看，跟数学和理综那边一会一个149，一会一个148相比，语文的成绩的确是没眼看。

    直到批改到了最后一叠试卷的最后一张，林老师才惊喜地拍了一下手。

    “好！”

    “怎么了，林老师？”

    “这个学生的作文立意太新颖了，我都没有想到这一点！这篇作文写得非常好，你们都来看看。”林老师把试卷往面前一放，好几个老师都上前围着一起看。