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到跟经过排练似的嘘声。

    周易也没恼，任他们嘘完，才抬手压了压：“我知道我这么说，你们会觉得老师是在说反话，是在‘幸灾乐祸’。”

    “我理解，我也是高考生过来的，知道高三意味着什么。”

    “但也正是因为我是高考生过来的，也带了这么多届高三，所以说‘祝贺你们’。”

    底下慢慢没了声音。

    周易其实很少会跟他们说这些。

    平日注意安全、回家路上小心来往车辆之类的，倒是经常挂在嘴边，但真要语重心长说些什么，基本都是把人往办公室带，关上门来唠叨。

    看着讲台上好像突然把所有心思沉下来的周易，他们才突然意识到，跟着一起走进高三的，其实不只是他们，还有老师。

    “现在你们可能还不能理解，我为什么这么说，我也不用你们现在就去理解，我不能给你们答案。”

    “什么能给你们答案？时间，你身边的人，你写的每一个题目，经历的每一场考试，上的每一堂课，你自己。”

    所有人都已经抬起头，认认真真看着周易。

    “雨濛，去把你们刚看过的那本日历拿过来。”周易说道。

    孙雨濛指了指那个消息栏：“？”

    周易点头。

    孙雨濛拿下那已经撕去一半日历，周易接过，放在了他那本摊开的工作簿上。

    “高三重要吗？重要。”

    “高考重要吗？也重要。”

    “但这不是我今天想要告诉你们的事。”

    周易顿了一下，视线在整个教室扫了一圈：“老师今天真正想说的，是很高兴看到你们每个人这么久以来的改变和努力。”

    周易最后把视线定在了路言的身上：“辛苦了。”

    路言就这样，和周易忽地对视了一下。

    就好像周易是对着话，说了一句“辛苦了”。

    “这个日历，到7号就没再往下撕了，”周易拿着那本日历划拉了两下，“可没往下撕，不代表日子没在往下过。”

    “高考不是结束，高三也不仅仅只是这些撕掉的一张张纸，只有你们自己去过，才能知道这本被撕掉一半的日历有多重。”

    “好了，我就说到这儿，都自习吧。”

    直到周易走出教室，底下人都还没从周易那番话里醒过神来。

    本来已经弱下去的蝉声，就在这时倏地闹了起来。

    好像就在提醒他们，已经步入高三了。

    可平日闹腾的教室，今天却格外安静。

    那种安静跟沉闷不同。

    不知是谁先从书包里翻出了习题册，几秒后，整个教室都传来写题、翻书的声音。