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    李灵从拿到张维给他准备的资料之后，研究了一番这支球队。实验中学三条线上没有什么明星球员，所有人都在一个水准线上。也就是说这支球队三条线的实力很平均，没有明显优点的同时也没有明显弱点。

    球队整体实力在求知之上，但是个人能力不如求知，一个臧剑就拉开了十万八千里。

    从以往的比赛来看，实验中学是擅长运用整体战术的球队，无论是进攻还是防守。李灵突然发现这样的球队正适合让求知来对付，因为求知是个人至上的球队。

    想要破整体战术，最好的方法是什么？自己球队实力不占优势，那就利用个人技术。

    把整体战术形容成一个面，那么鼓励个人发挥的战术就是一个点，一根针，面对面的结果往往是平分秋色，点对面就不一样了。试想把一根针向面扎下去，是什么情形？

    在了解这一点后，李灵觉得自己阵中有臧剑真是太好了。所向披靡，战无不胜，攻无不克。到时候只要臧剑状态正常，那么不愁赢不了实验中学。当然，他还很少看到臧剑发挥不正常的时候。

    于是他把实验中学的资料扔在了一边，拿起华西中学的资料翻看起来。

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    大家都忽视了实验中学。在比赛前夜，布挺突然问晋静：“我们下一场比赛的对手怎么会是那个什么实验中学？不是华西中学吗？”

    晋静觉得很奇怪：“阿布你怎么会这么说？我们第一轮淘汰赛的对手一直就是实验中学。”

    布挺挠挠头：“既然如此，那我们成天都在讨论华西中学如何如何做什么？”

    晋静耸耸肩：“我怎么会知道，大家看上去对未来的对手更有兴趣。”

    “那实验中学是一支什么样的球队？”

    “我不知道，好像没人说过耶。”晋静摇摇头。

    “很厉害吗？”

    “应该不会吧？”

    “很有名吗？”

    “从大家都不谈论他们的态度中可以看得出来吧？”

    “那应该没什么好怕的啊！”

    “没人说害怕啊……你问这些个干什么？”晋静突然觉得奇怪。

    布挺看着她笑嘻嘻地说：“没啥，阿剑在外面练球，我觉得屋里太安静了，找点话来说不行啊？”

    “神经！”晋静嗔道，把目光移开了。她突然发现有些时候自己不敢和布挺对视了，“作业写完了？”于是她也没话找话。

    “今天星期六，没有作业好不好？”

    “哦，我忘记了……”晋静连忙低下头，她估计脸上已经红了。

    布挺奇怪的看她一眼。晋静又找到一个话题，她问：“阿布，明天的比赛你准备好了吗？”

    “那还需要准备什