第177页 (第2/2页)

入地库，车牌识别成功后自动抬竿。

    林筝踩着刹车，顺着平缓的坡道一点点往下。

    等车子停入车位，林筝拉下安全带，望向一直注视着她的顾南枝，“枝枝，钱的事你不用担心，就算你以后没工作我也养得起你。你从第一次遇见就舍不得骂的小孩儿长大了，她有能力为你的将来负责。”

    第88章

    会说话的人知道如何打动人心。

    顾南枝从来不否认这点，也时常被林筝的‘花言巧语’搞得蠢蠢欲动。

    今天这句尤其。

    月色的光影从林筝脸上消失又重回的瞬间，顾南枝觉得自己仿佛找到了一生的依靠。

    往后那些漫长的日子里，只要有林筝在，她不需要多努力就能过得很好。

    ————

    去乡下找蒋哲爷爷的那天，林筝和导师请了假，坚持要陪顾南枝一起去。

    顾南枝拧不过，只得答应。

    蒋苒以想爷爷为由也跟了过去，其实是怕自己爷爷那个拧脾气说话太难听……

    等到了目的地，蒋苒发现自己实在想得太多。

    就林筝那张抹了蜜的嘴，只要是她想哄的人根本不存在失败。

    自家爷爷那张煤球脸都快笑成向日葵了。

    蒋苒自己给自己酿了一罐儿醋，郁闷地喝了起来。

    蒋苒爷爷的诊所开在大队委员会的大院里，隔条路就是附近唯一一所小学，十里八村的适龄小孩儿都在这里上学。

    学生人数不算多，教师更少。

    听蒋爷爷说，这里的老师都是‘全能’，什么课都得会带，遇到家长常年外出打工的留守儿童，还得充当保姆的角色。

    老师们高强度的工作配不上低廉的工资，恶性循环下来，几乎没有年轻教师愿意留下来‘吃苦’，坚持下来的都是本村老教师，他们用惯了粉笔，即使蒋爷爷捐了全套的多媒体设备也不会使，全搁教室浪费了。

    说到这，爷爷不免唉声叹气，感慨脱贫脱贫，脱了生活的贫，却没能脱掉精神上对‘落后’的畏惧。

    他们等了好几年，始终等不来一个愿意静下心，改变那些陈旧教学方式的新人。

    蒋爷爷语气里的无奈让顾南枝无法忽视。

    她读了7年师范，一届高中加培训班5年不间断的代课，总共做了8年老师，15年对同一件事情的坚持让她对这个职业的热爱早已经根深蒂固。

    听到爷爷的感慨，她的本能反应是想在这里代课，想把自己这些年积累的经验带到这里来。

    可教育最怕虎头蛇尾，她只会在这里留短短半年，这个时间和培养一代人的重任比起来，连真正的开始都算不上。