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“对待知识,最好的方法是先跟着老师的思路去理解它,”教授说:“下课后,再将知识复盘,不懂的拎出来讨论,这才是交流会的意义啊。” 同学反驳:“可是这些知识超纲啊?” 教授:“既然超纲,那不更应该跟着老师走吗?” 不少人尴尬地停了笔。 ——他们确实没怎么听,都忙着做笔记了。 “不过你们也是第一次接触,不怪你们,”教授看向松垮垮坐着的女生:“既然这位同学都理解了,就让她上去给你们再讲一遍吧。” “同龄人之间也更有共鸣嘛!” “嘶——”教室中响起一阵阵抽气声。 后排热心boy小声问:“朋友,你真的听懂了?别死要面子活受罪啊!上去不会那可太丢人了。” “要不你现在和教授服个软,就算了?” 凌知微摆了摆手,起身上台。 教授赞许一笑:“不错,很有勇气。” 凌知微拿起粉笔:“谢谢夸奖。” 教授乐了:“好了,讲台是你的了,我去下面做学生。” 等老教授坐定,凌知微清了清嗓子,开始讲述她归纳过的知识点。 也没有全部照搬教授的内容,有些地方她用了自己的方法切入。 教授惊讶扬眉,听了一会儿后,微微点头,没说话。 然而第一轮没掉队太多的同学却议论起来: “她这……是在乱讲??” “PPT上根本不是这样写的啊?不会是自己不懂上去坑人吧?” “别吧,我可不想吃屎。” “一场讲座就这么点时间,现在还浪费了!早知道就不说不会了。” 凌知微无视争议,淡定收尾,粉笔一扔拍着手走下讲台。 众人看她的眼神颇有些不善——谁会喜欢一个浪费自己时间的人。 教授却笑着鼓掌:“非常好。” 有学生不解:“可是……她讲的和您说的完全不一样啊!” “对啊!她讲的都是什么玩意儿啊!” “不一样就代表错误吗?” 教授摇头道:“我的方法只是一条基础路而已,这位同学只是在基础上优化了程序,仅此而已。” “我来这之前,是希望你们所有人都能达到这种程度的。可事实上,只有一位同学做到了。” 教授:“说实话,老师有些失望。” 学生讪讪低下头。 教室安静了,教授又看向一旁的女生:“你很优秀,也很有天赋,以后考不考虑来我校物理系啊?” 众人小声:“卧槽——”物理组有几个不想去清大物理系的? 教授想了想又道:“或
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