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来：“哪位老师还有疑问？”

    赵言殊摇摇头，等其余有问题的老师问完问题才一起散会。

    这是她自己的问题，需要自己找方法解决，不算是需要上级解决的问题，所以她摇摇头。

    “言殊，你才来古都，认不认识这边的人？”谷冬拱了拱赵言殊的胳膊肘。

    赵言殊无奈笑笑：“大概要好好想想。”

    谷冬笑了笑，意料之中。她是古都人，但她家人并不在这边，爱莫能助。她也深知赵言殊不喜欢社交到一定程度，她又是个热心肠，打算帮帮她：“我给你介绍个？”

    介绍个古都人给她——意味着需要社交，如果是旁系的老师，她一定会头大。

    “别担心，”谷冬看出她的担心：“咱们中文系就有古都人，姓顾，你认不认识？”

    顾。

    赵言殊突然想起今天在楼下谷冬叫的那一声“顾老师”，下意识要摇头。

    “就是顾老师，教魏晋南北朝文学的，刚好他出差的这几个月你来了，以后还会相处的。”谷冬尽量往两人以后还有交集所以不如现在就开始接触这方面说。

    “我和顾、顾老师——”不熟的，可她话还没说完，谷冬找准赵言殊的软肋：“不然去大街上找也行，没准儿这样找到的发音人说的方言更地道呢！怎么样，要路人，还是顾老师？”

    赵言殊纠结良久，最终咬咬唇道：“顾老师。”

    谷冬瞧着赵言殊这小模样，忍着想摸摸赵言殊头的冲动，她是真把她当meimei一样喜欢：“好，我晚点和他说，说完再把你微信推他。”

    赵言殊忽然想起自己的微信号是这两年才开通的，她点点头。

    *

    日暮西沉，顾蓦结束了今天最后一堂课。

    走出教室的他白色衬衫挽至手肘，臂弯搭着黑色西装外套，手里提着黑色公文包。

    他的目的地是图书馆三层。

    顾蓦和图书管理员老师打了声招呼刷卡进馆，随意地在书架之间转着。

    本层的书架正在大调，本来书籍的时代并没有按照朝代顺序摆放，现在正在调整，打算调整成按照时代分布的顺序，唐诗宋词元曲已经被整理到一起了。

    顾蓦走过了唐诗和宋词，走到元曲面前。

    一本《元曲300首译本》引起了他的注意，也是这本书上顶着的橡皮引起了他的注意。这枚橡皮并不小，是个黄色的长方体，半个巴掌大小，但却恰好和这本书的厚度相合，完美“嵌”在书的顶端。

    顾蓦小心翼翼地拿下这本书，上边顶着的橡皮没有掉下来。他左手拿着公文包，右手端拿着书，走向图书馆某个靠窗的位置。

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