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刺戳在走廊上。

    为了放低存在感，不引人注目，大部分都选择往教室后面挤。

    简蠡乐见其成，大方地让出了最中间的位置，有所目的的直接站在了后门哥们儿的后面，现在的位置是靠江嫱最近的距离。

    那哥们儿回头一看到简蠡，先是一愣，而后感动的热泪盈眶，一把鼻涕一把泪地捧着简蠡的手表示感谢，“蠡哥，你真是好人啊！”

    可不吗？说好的望风打掩护，人直接站你后面做你坚实的后盾了。

    那哥们儿一番感言后，放放心心趴在桌上幽会周公了，睡得那叫一个香。

    江嫱听到隔壁有动静，微微偏头跟着看过去。

    先是看到对门五班的后门被打开了，之后是简蠡说话的声音，然后他像自己一样站在了教室最后面的正中央。

    再然后她听见有人窸窸窣窣走动的声音，接着零零散散又有几个人站在了教室后排，而简蠡不停挪动让出位置给他们，挪得离她越来越近。

    简蠡朝着江嫱看过来，隔着走廊对着她眨了眨眼睛，江嫱用书遮住脸没忍住笑了起来。

    觉得简蠡可能是个傻狍子、大傻子。

    傻狍子从兜里摸出一截粉笔，朝着江嫱挥了挥，她会意，抽出一张夹在书页里的白纸，写了粉笔两个字托前面的女生传给了鲍芃芃。

    鲍芃芃收到这张纸条时一头雾水，一脸疑惑地扭头看了眼江嫱，得到对方肯定地点点头后，更懵了。

    这是无聊到想玩粉笔了？

    鲍芃芃满脑子都是“江嫱有病我要理解理解”，把这张带着粉笔两个字的纸条直线往前传。

    然后江嫱就看到最前排正中间，离讲台最近的那位同学，趁杨萍不备电光火石间，一个前倾身从讲台上的粉笔盒里捞出了一支粉笔，速度快得简直惊人。

    粉笔被裹在了那张写着“粉笔”两个字的纸团里，照着原路又一路传回了江嫱手里。

    江嫱捏着那截翻山越岭而来的粉笔，有热流淌过心坎，这些人甚至都不知道这是谁的要求，还是这么无理的要求，可就是不假思索地帮忙了。

    江嫱往地上丢了一张卫生纸，趁杨萍不备就用粉笔往地上写字，简蠡能看到，待他看清后，江嫱又用脚尖碾着纸把粉笔字的痕迹擦干净。

    他们写得都比较简略易懂，没有长篇大论。

    简蠡写——杨，罚？

    江嫱回——是，迟。

    两人一边听课一边和老师斗智斗勇，玩得是激情和心跳。

    简蠡的老师显然比杨萍好应付多了，那老师不像杨萍喜欢走动上课，又有同样站在教室后排的其他人给他打掩护。

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