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最后他同意了。以后每次都由我来替他发化学试卷,这样看起来我们的关系多少还是有点特别的吧,我想。 嗯,这对我们之间的关系来讲是一次“质的飞跃”,我很满意,真是不枉我一直以来这么努力接近他。 可怜的孩子,只要以稍微理智一点的眼光来看就会发现,这根本没有什么值得高兴的,一切都只是我一厢情愿而已,人家说不定还会奇怪,我为什么这么殷情呢。可是,当时已经深陷其中的我如何能够明白呢? 不,应该说我一直都是明白的。只是,满脑子都是他的我,不愿意相信我们的关系并不会有本质上的改变这个事实罢了,我不肯放弃任何希望。 好了,不计代价的我已经高高兴兴地把事情揽下来了,接下来就该考虑一下怎么把事情做好了。 这种时候我的脑子总算有点用处了。即使是发卷子这种小事也不能不讲效率。 面对顺序全乱的四十七张试卷,我想,一张一张地发简直是最笨的做法,我应当先把四个组的试卷分别整理出来,然后再由四个组第一排的同学开始传下去就可以了。 可问题是,虽然班上有一张座位表,但是,每分一张试卷都要在座位表上找一遍名字,这样还是很慢呐。 这种时候,我的记忆力就该发挥作用了。 我虽然没有超乎寻常的记忆力,但是和广大普通的人民群众相比,自认为还是不错的,尤其是在文科方面。记座位表,勉强算和文科什么的沾点边吧。 于是,我迅速地把整张座位表记了下来。从此以后,分发四十七张乱序的卷子再也不是什么麻烦事了。 我把我的做法告诉了林海原。他虽然还是一贯地低着头不停地写作业,但是终于还是有些惊讶于我对此事的如此用心了。 此刻,我觉得我做的那些都值了。只要能得到他的认可,多做点事算什么? 日子一天天过去,林海原这个化学课代表的工作态度越来越散漫了。有好几次,化学周练前他发空白卷子的时候,都漏发了我这个坐在讲台边的学生的。 “林海原,你这个玩忽职守的课代表!”有一天中午放学后,我终于忍不住这么说他。 “啊?为什么这么说我啊?”突然被扣上这么一个帽子,他有点懵,一脸无辜地问我。这样子还真可爱。 我知道他会是这个反应。其实我根本就不是有心要责怪他,我怎么舍得呢?我就是没话找话,想跟他开开玩笑。 “你漏发我的卷子多少回了?还说你不是玩忽职守的课代表?”我说。 这时边上有个听见了我们的对话的同学插嘴道:“亦
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