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头，看着她抄写。

    “你这写的什么鬼东西？”一看到作业本鬼画符一样的东西，余量诧异极了。

    字体比划首尾相连，一个个连起来像音符似的，在五线谱上跳舞，飘逸都能飞起来，一飞冲天，还绝不回头的架势。

    余量觉得青姐变了。

    周子青浅笑一声，“为了加强记忆，手抄一遍。”这个方法对她比较管用，比对着念，背诵管用。她的眼睛是有记忆的，手里抄写，会加深脑子的记忆力，同时抄写的时候，嘴巴不断默念，也能加深记忆，一举数得。

    这个不是上交作业，且时间有限，她加快速度，节省时间，就只能这样了。好不好看不用紧，能记住才重要。

    周思念最近不太好，被侯健找去谈话。

    还是老生常谈的话题，侯健这回不敢再多提一句周子青的名字。苦口婆心的劝了又劝，结果周思念愣是低着头，不说话，也是没办法了。

    周思念情绪有些难受。

    不是不受影响，班主任一句话没有提周子青三个字，可其他科目老师不会提吗？

    其他老师点到周思念的时候，都会忍不住拎出周子青作对比。让她向周子青多学习一下。

    下午第一节 课，是语文。

    有一篇文言文需要背诵，很长一段，留了好几天的时间背诵。点名几位同学背诵，里面就有周子青。

    周子青背诵的很顺畅，她零碎时间都用来背诵这些，需要死记硬背的东西，她从不懈怠。

    又叫了几名同学，有些磕巴，可到底还能背下来。

    抽到周思念这里，就只能勉强背出开头第一句话，连第二句都背不出来，旁边同学一直小声的提示她。

    语文老师的脸，看着周思念，整个就暗沉下来。

    眉头蹙着，“周思念，你这样是不行的，需要背诵的部分，提前让大家预习背诵。这样必背选段，考试一定会考到。这个是要你下功夫，花费时间只要看了，用心了，就能简单拿到的分数，这样的分数你都不愿意要？”

    语文老师也是真生气了。

    周思念低着头不吭声，一句解释没有。语文老师被她沉默的态度气的有些上火。

    指着后排周子青就把周思念训斥上了，“我知道你心思不在这上面，可你既然坐在这上课，就要认真一点。周子青和你一样学习数竞的，她怎么会背诵，你就怎么就不可以。

    我建议你私下可以找她要一下时间分配表，并不是说你学习数竞，就可以完全无视其他科目。除非你现在有能力保证能拿到保送名额，那老师以后绝不对你再多加要求。”语文老师平时是个很和蔼的老师，对学生也挺好，这次完全是被周思念气到了。

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