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    他没心思听课，也没心思做作业，情绪的怒涛击溃了所有注意力，将他裹挟进猩红的深海里等待溺毙。

    细长的纸条被捏成一团塞进了铅笔盒。写有他分数的洁白纸面，染上了一抹刺眼的血迹。

    那点鲜红的污渍开始逐渐蔓延、扭动，最后生出了满口骇人的尖牙，用力咬下了他心脏上一块娇Ⅱ嫩的活rou。

    比上次退步了十几名，快班倒数，差点儿就滑出去了。向诗在心底暗暗自我告诫：不允许再有下一次。

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    虽然不存在任何的精神洁癖，但自从厕所的事情发生以后，向诗对周围那群道貌岸然的家伙就产生了一种说不出来的厌恶。

    他没办法真心实意地和同学交朋友，更何况班级的构成本来就不稳定：很有可能这个月还在同一个班，下个月就分道扬镳了。

    身边的一切都显得扭曲而虚伪。

    他一面不得不遵守着学校里的那套价值观，一面又心怀抵抗。挣扎的力量总是过于微弱，于是白白浪费掉内耗的力气，折腾得整个人疲惫不堪。

    平常文科的课上，向诗会紧赶慢赶地抓紧时间做其它学科的作业；然而现在的他很难集中注意力，满脑子止不住地胡思乱想，眼睛盯着书本上的铅字，思绪却早已神游到了九霄云外。

    他不明白为什么，明明学习的时间和方法是相同的，怎么就会越考越差。讽刺的是，向诗的父母从不会在成绩上过度要求他，甚至可以说是毫无要求。

    他们只会问他每天过得开不开心。可惜开心没有用。开心喂饱不了他的野心，也不能将他从低人一等的挫败感中拯救出来。

    犹如既定的出厂设置，不知从何时起，他学会了这套用成绩来衡量一个人价值的方法。也许是周围的心照不宣，也许是大势所趋，总之这样的判断构成了他看待世界的方式，构成了“向诗”的一部分。

    结果当报应的对象终于落到自己头上时，除了咎由自取，他找不到第二个更为合适的形容。

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    上午的大课间，向诗一反常态地趴在桌子上睡觉。忽然有人在桌面上轻轻叩了叩，他烦躁地睁开眼睛，近在咫尺的是一截雪白的袖口。

    “数学老师喊你去办公室。”

    他面无表情地坐起来，“知道了。”顶着半张睡到麻痹的脸，他顺手摘掉了塞在鼻子里止血的纸巾。

    “你血没擦干净。”

    “不碍事。”

    对方却充耳不闻，兀自拿出几张崭新的纸巾，想要擦掉他脸上凝固着的血渍。

    “别碰我。”向诗非常嫌弃地躲开了逐渐靠近的手，如同躲开了人人避之不及的瘟