郑老师上岗 (第4/4页)

对郑琰揖了一礼。郑琰连忙扶着他：“这可使不得。”

    “你就不要客气啦，我说你使得就使得。”徐莹拿定了主意之后就很有气概。

    郑琰一笑，便不再反驳。

    与所有刚送孩子入学的母亲一样，徐莹很关心儿子的适应情况，也想知道老师的教育水平。她选择旁听。

    郑琰一派坦荡，先教萧复礼执笔，手把手地纠正萧复礼的动作。

    小男孩儿皮肤白晳，手被郑琰握着，鼻子里嗅着淡淡的香气，觉得十分好闻。宫中的香料颇为厚重，郑琰的熏香有许多是池脩之亲自调配的，好闻许多。萧复礼吸吸鼻子，低下了头，耳朵尖儿红了。

    他之前认识几个字也是胡乱学的，这也算是初次握笔，手上拿着劲儿，鼻尖沁出细细的汗粒。郑琰顺手给他擦掉：“慢慢来，放软和点儿，顺着我的手劲儿，”一点一点抚过萧复礼的指头，移到正确的位置，“这样就很好。对，就是这样。”

    郑琰相信，好孩子是夸出来的。

    瞧，萧复礼这不就学得很好吗？

    徐莹在一边看着，见萧复礼在郑琰的指导下学得很快，拿笔的姿势已经有模有样了。看看这个、看看那个，徐莹满意地点点头，这样就好！等一下要跟郑琰商量着，多多引导萧复礼对二娘的关心。

    萧复礼这一天语文课上认了四个字“以人为本”，除了繁体的为字，其他本个字笔划都简单。郑琰又向他解释了以人为本的含义，郑琰手上也没有统一的启蒙课本，有也不太适合，她想了半天，决定用这种方式从小处对萧复礼进行影响，或者说得难听一点，洗脑。

    除了为字，其他的三个字萧复礼写得都能认得出是哪个字来，郑琰夸奖道：“不错，多练练就更好了。”萧复礼对照着郑琰写的工工整整的四个字，脸上一红：“写得不如老师好。”

    “我写了二十年，你才写了一盏茶。做学问，要有耐心，持之以恒就会有好结果。”趁机教育不要浮躁。

    萧复礼理起自己的字来左右看看，小嘴一抿，也偷乐了一下。这是头一回正式地、有正经老师教导写出来的字啊，值得记念。所谓敝帚自珍，萧复礼决定等会儿把写完了字纸带回去好好欣赏。郑琰摸摸萧复礼的头，又看着他写了十来遍，并不时从旁指导、点评。

    徐莹心说，你应该教他写孝悌友爱吧？

    郑琰已经结束了语文课。下面是数学课，萧复礼学会了一、二、三、四、五，一共五个数，做了一加一等于二到一加四等于五，五道数学题。

    放下笔，萧复礼很有成就感。

    此时，乳母来报：“二娘醒了，要见娘子呢。”

    宝贝女儿最重要，徐莹笑逐颜开：“哎哟，我的宝贝儿来了～”

    萧淑和正在好奇的年纪，看到新鲜的东西就要抓两把，抓完了还要放到嘴巴里咬一咬，觉得味道不好就往地上扔一扔，还要踩两脚。这都是正常婴幼儿的正常反应，徐莹看着女儿这样还乐呢。

    萧淑和自打出生就没见过纸笔，此时见了大感新鲜，伸手就要抓。萧复礼眼睁睁地看着二娘两只胖手伸到了他的大作上就要拎起来！他是知道这丫头的习惯了，眼看自己的习作要遭殃，徐莹也不管——徐莹那是很开心女儿知道跟萧复礼多相处呢。

    郑琰已经轻轻巧巧捏着小姑娘两只袖子把两只胖爪给拎悬空了：“怎么乱摸呀？沾上墨，染成个小花猫可就不能看了。”

    徐莹道：“快把她抱了来，别弄脏了脸。”

    萧复礼小小松了一口气，郑琰很轻易就感觉到了他情绪的波动，对他解释道：“二娘还小，这是好奇呢。”

    徐莹抱着挣扎着想要拿字纸的女儿，塞了一张纸到她手里，二娘扔到一边，两只手还冲着桌案伸着：“要那个。”她就认准了萧复礼的字纸了，眼睛里已经积蓄了足够的水份眼看就要决堤。

    徐莹道：“别闹。”眼睛却瞄向萧复礼，萧复礼很识趣，顿了一下，亲自把字纸拿给二娘。二娘拿了乐呵呵地拿了，抓着一拧两拧，这纸质量不错，还有韧性，没撕破，却揉得皱了。徐莹拍拍女儿的手：“你还真闹了！”二娘一扭身子，发现自己的手上染了墨，把纸团子一扔，看着脏掉的小手，委屈得要哭，还把手展示给徐莹看。徐莹忙道：“快打水给她洗手。”

    纸皱了，萧复礼很心疼。郑琰拎起纸来，展平了，放到桌子上：“好啦，接着写。”

    “哎。”

    “下午到前头，自己复习，明天我要检查功课，一个字写一百遍。我让老翁给你准备纸笔。”

    “嗯！”

    郑琰觉得，有必要跟徐莹谈一谈了。