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分卷(27) (第2/3页)
我只是反思了自己最近的行为,觉得自己应该负起责任来。你也没必要用这种看误人子弟道德败坏的家伙的目光看我吧? 国木田:对你自己要有清晰的认知。还有,学生不需要你带,你别带着他们去搞事就不错了。 被严厉警告了的太宰先生放弃从他这里获取经验,转而去问辅助监督的老师。 被叮嘱要把太宰治当做五条悟对待的老师们跟他说话的时候都在抖,十分虚伪地说:太宰先生您这样就非常不错了。 太宰治非常失望,又去问校长。 夜蛾正道给玩偶缝线的针直接扎在另一只手上,面无表情地按住冒血的伤口,他大声地说:不需要你当老师,管好那些上层就行了。 太宰治还是不死心,他把下课的学生们叫到跟前,询问他们觉得什么样的老师算是好老师。 学生们纷纷对他投去一言难尽的目光。 随后开始你一言我一语地做梦。 虎杖悠仁:希望有五条老师的实力。 这样有变强的动力。 伏黑惠:希望有七海先生的性格。 成熟负责任的大人,他一直很向往(暗中流泪)。 钉崎野蔷薇:希望有太宰先生的智商。 能够骗得那些讨厌的家伙团团转。 禅院真希:希望有一定的情商。 可以从她找不到参照人来感受他们的绝望。 胖达:我怎么觉得大家是在白日做梦? 狗卷棘:鲑鱼。 好好休息了一段时间,黑眼圈显著减少的乙骨忧太摸着后脑勺说:只要是真心教导学生的老师就都很好吧? 他觉得五条老师很好的呀。 太宰治的手抵着锁骨,亮闪闪地看着他:那你觉得我能当好一个老师吗?就是给你们上课和补课的那种。 被捉弄过好几次的乙骨忧太沉默了,最终还是说:五条老师其实并不给我们上课和补课。 教学的话,抛去对方试图让他们一天入门七天成神,不告诉他们基础入门知识,以及开小灶对学生进行单方面血虐的行为,还是有在教他们怎么战斗的。 但是太宰先生也不是咒术师啊。 跟他有什么关系?太宰治有点莫名其妙,突然又反应过来,不可置信地问,你们难道把我当成他吗? 大家诡异地沉默了。 虽然是吃代餐是不对,但他们确实从太宰治和五条悟的相似之中获得了安心的感觉。 太宰治继续不可置信:我难道和他很像吗? 这届学生的眼神不行!非常不行! 虎杖悠仁:只是行事作风有点像啦,但太宰先生跟五条老师是完全不同的人。 五条老师是那种跟身边的人相处完全没有架子和距离感的人,二年级的前辈甚至还会叫他悟。 太宰先生看起来平易近人,实际上非常谨慎地跟所有人保持距离感,必要的时候甚至会采取手段。要更加敏感和自我封闭一点。 太宰治得到虎杖悠仁的认可十分激动,上去就是一个熊抱:如果有机会的话,我愿意给悠仁当老师! 虎杖悠仁:哈哈哈这个就不用了吧。 比起只是偶尔恶作剧的五条老师,把迫害别人当做生活的太宰先生要更加恐怖。 依旧没有得到什么建设性意见的太宰治忧心忡忡地入睡。 然后梦见自己是五条悟的老师。 这位同学。 新上任的班主任站在一名学生的面前,尽量客气地跟对方打招呼。 没有得到回应。 于是他敲了敲学生的桌子,勉强保持住微笑:这位同学。 学生茫然地抬起头:怎么了老师? 太宰治:可以解释一下你为什么把两只眼睛都用绷带缠起来了吗? 他没有闻见药味,就单纯把眼睛缠着。 不得不说现在的年轻人越来越厉害了,即使是他年轻中二的时候,也只缠一只眼睛。 对方说谎都没停顿一下的:我把眼睛放在家里了,没有带过来。 太宰治没想到自己第一天当老师,就碰见了五条悟这等上课不带眼睛的学生。 他隐隐有种预感,这个学生是个硬茬。 后来他发现自己的预感没有错,因为对方交了空白的作业,并且声称自己把脑子放在家里了没有带,所以没有写。并且上课睡觉,逃课,打架,不尊重老师。 两个人斗智斗勇,互相伤害了整整一个月。 最后太宰治毫不犹豫地选择叫家长。 被叫来的是一位须发全白,目测八十岁以上的老人,
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