第136章 墨式教学，《赤壁赋》！ (第1/2页)

    等大家休息了一会儿，秦墨这才站起身，走到了大家的前方。

    “你们还有救。”秦墨说道。

    “啊？”大家都露出了迷惑的眼神。

    “也许在刚才的过程中，你们都感受到了一种莫名的力量充斥在你们的身体中，不用我告诉你们，那种力量是集体荣誉感给予你们的。不管刚才多累、无论刚才多想休息，或者说你们都感觉到自己快死了，但是你们却跑完了。

    我说你们还有救，就是因为你们还知道自己是七班的、知道自己是一名学生，有这么多的兄弟姐妹在你身边和你一同奋斗。我说这些话，不是想让你们热血沸腾，而只是想告诉你们，当两年之后，你们回想起自己的高中生活，不会感到后悔。

    我不是第一次带高中班级，在我的班上，我还是这么对我的学生们说的，可幸的是他们都听懂了，他们的每一天都过得很充实。相逢即是有缘，我不会成为你们的班主任，但是我希望你们好，希望你们七班成为不是一个被人人唾弃的班级。”

    七班的学生沉默了，俗话说良心未泯，他们虽然非富即贵，但毕竟只是高一学生而已，只要引导得当，他们一定不会就此沉沦下去的。

    至少，现在就是一个好的开始。

    都说没有教不好的学生，只有不会教的老师，秦墨是一只相信这句话的。而且，四班的经验告诉他，这句话是多么的正确。

    只有老师有足够的耐心、正确的办法，就没有教不好的学生。

    “要是你们觉得还想为自己留下一个好的回忆、为自己的未来奋斗那么一把，当然，我指的是你们在现在你们家里能够给予你们的基础上，那么就留下来，至于说离开的人以后早晨都不用来了。”秦墨说道。

    过了一会儿，没有一个学生离开。

    秦墨知道，有人是不想离开，有人是不敢离开，有人是不好意思离开。

    那都不是重点，重点是他们都留下了。

    “那现在大家回教室上课，在此之前给你们半个小时的时间洗个澡，迟到一分钟，明天早上加一圈，解散！”秦墨说完便是转身往教师走去。

    “这秦老师挺有趣的啊！”

    “我倒是很期待他明天会怎么做了。”

    “对了，你说秦老师有女朋友么？”

    “你干嘛？”

    “你懂的啊！你看我们学校的男生，一个个的都太幼稚了，尤其是乔然和林星这两个逗比最为突出，所以——”

    “所以你想师生恋？”

    “谁说不可以。”

    “到时候就怕没有师生恋成功，成了湿身恋。”

    “——”

    因为七班成为实验班，所以上课时间完全是由秦墨来调整的。譬如晚自习的时候就是物理、化学之类的学科上课，取消了自习。

    第二天五点五十分，秦墨来到足球场的时候，七班的学生已经集合完毕。所有人都到齐了，每个人手里都拿着语文课本。

    “我们都说文明其精神、野蛮其体魄，我不希望我教的学生一个个都像是病痨鬼一般，我希望你们成绩好、更加希望你们身体好。现在开始跑步，边跑边背诵这篇《醉翁亭记》，我希望你们不会让我失望。”秦墨说完，率先跑了起来。

    随即，冷冷清清的足球场上响起了读书声。

    风声雨声读书声声声悦耳、家事国事天下事事事关心。

    秦墨需要的是从他们的集体荣誉感出发，然后激发他们内心的热血，进而才能将书本中所蕴含的那些道理教给他们，相比较四班而言，现在的七班多了这么一个步奏，因为在过去的时间内，七班已经养成了懒散的性子，必须先扭转过来才行。

    醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏开，云归而岩xue暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

    “各位同学，要是你们能够发挥自己的想象力，将这段话所描绘的景象说出来，讲述得最完全的将可以在下一次课外教学的时候获得一次好机会。”秦墨说道。

    “秦老师，什么是野外教学啊？”有人问道。

    “这个不是重点，你要是想知道的话，今天下午在江边集合！”秦墨笑道。

    “我来！”上官倩然举手道。

    “那就请上官倩然同学为大家讲述一下。”秦墨率先鼓掌。

    大家继续跑着，上官倩然讲述着，看