我听见群山奔涌的声音_第35页 首页

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   第35页 (第1/2页)

    姜青遥不习惯在这种场合出风头,说:“不用了,我坐边边就好,这C位更适合你。”

    蒋云泊跟着说:“那我也坐边边,真正有魅力的人,跟C不C位没啥关系,这C位你好好坐吧。”

    这句话的意思就是,常钺没啥魅力,需要个C位来提升一下存在感。

    这两人一见面就互怼,班里面的人都习惯了。

    常钺说:“哼,都别来,我还嫌挤呢,我要把这位置留给小美同学。”

    “你怎么天天小美同学小美同学的叫啊。”蒋云泊说,“你的移情对象不会就是小美吧。”

    常钺说:“闭嘴,吃你的花生去。”

    姜青遥看了常钺一眼,没有讲话。

    常钺订的是最大的包厢,等人齐了之后,坐满了也不显得拥挤。

    点歌机旁边挤满了人,包厢里人声沸腾。

    “诶,老王,给我点一首告白气球。”

    “顺便给我点一首欢乐今宵。”

    “我我我我也要,我要一首爱笑的眼睛。”

    蒋云泊跟姜青遥坐在角落旁,包厢里的音量让他们必须大声说话,才能听得见对方说什么。

    “你要点歌吗?”蒋云泊问。

    姜青遥摇了摇头,说:“我听他们唱就好了,你呢?”

    蒋云泊说:“我唱不唱,可不是自己能决定的,我觉得等会他们会推我上去唱的。”

    他这么说,让姜青遥想到了一件事。

    班里面,存在感高的人,一般都有一个不好的地方。

    那就是,每当老师点名,或者有什么需要帮忙的地方的时候,存在感高的人,就很容易被人推出去。

    初三刚上化学课的时候,化学老师一进门,就要请一个同学上来做实验。

    但化学老师一个人的名字都叫不出来,便说:“我们来请哪一位同学上来做实验呢?”

    “老师,蒋云泊说他要上去!”常钺大声喊。

    不少男生也开始附和起哄。

    “蒋云泊。”

    “蒋云泊。”

    ……

    于是老师就说:“好,我们有请蒋云泊同学上台做实验。”

    蒋云泊:“……”

    这种事情经历多了,他已经习惯了。所以这次的K歌,他也早有预感,上不上,真不是他说了算。

    姜青遥说:“那你可以先想好唱什么,不然等会他们还会把你要唱的歌曲也决定了。”

    蒋云泊问:“你最近喜欢听什么歌?”

    “你问我干吗?”

    “看看有没有我会唱的嘛。”

    心头一阵细密的刺挠,姜青遥避开蒋云泊的眼睛,说:“独家记忆。”

    蒋云泊挑了挑眉:“陈小春的?”

 
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