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    “所以，我不会让希声回去！”

    钟应对情绪的敏锐，令他再也无法张口。

    无论是问“为什么”, 还是感慨“怎么会这样”, 都是在火上浇油，根本解决不了任何问题。

    于是，他求助一般看向樊成云。

    只见师父微微的摇了摇头, 然后说：“贺先生, 我们会尊重你的意见。”

    这样的话, 等于通知钟应从长计议，不要再刺激可怜的老人。

    他们走出了书房, 只有谢会长送他们出来, 助理在书房里小声端茶送水。

    “贺先生正在气头上, 我会劝劝他的。”

    谢会长跟随贺缘声多年，清楚老人家的脾气, “希声就算捐给了利瑞克学院，我也会和院长、馆长私下达成协议, 再多等几年, 一定会送它回中国的。”

    钟应皱着眉, 听懂了谢会长给师父的承诺, 心里却格外的沉重。

    谢会长的意思，大约是等到贺缘声去世，他们华人互助会再与利瑞克学院，另行捐赠事宜。

    然而，这并不是他们来到美国想要的结果。

    他期待着希声回国。

    可是，他不会希望这套编钟只能在老人的遗憾与愤怒里回国。

    因为，华人互助会的记录墙，写尽了希声四散分离到重新完整的经历。

    每一次重聚，都有贺缘声的付出和努力。

    他对待一套编钟，像是对待一位亲人。

    钟应也希望他能与亲人一同回到中国，实现冯元庆曾经对他许下的承诺。

    直到他们回到酒店，钟应才说出了他的想法。

    “师父，难道我们不能让贺先生明白冯先生和柏老师的想法吗？”

    他不过两岁，冯元庆便与世长逝，但是不代表他对冯元庆一无所知。

    那是一位伟大的音乐家，更是一位值得敬仰的教师。

    在他买下编钟之前，在他加入遗音雅社之前，他就在清泠湖学院授课，教出了一代又一代的二胡演奏者。

    钟应对他的了解，曾经仅仅局限于柏辉声提及的只言片语。

    直到清泠湖学院为冯元庆举办逝世十周年纪念音乐会，钟应亲眼见到无数前来悼念的老年人、中年人、青年人，亲耳听到他们纷纷自称是冯老师的学生。

    他们对冯老师的敬爱，对冯老师的怀念，成为了二胡齐奏，响彻清泠湖上空。

    这也钟应第一次从学生们的角度，真正明白“天地君亲师”的传承。

    钟应不知道贺缘声控诉的是哪些混蛋。

    但是，能让冯元庆骄傲而眷恋的，一定是这些在他逝世十年后，仍旧愿意为他奏响纪念曲的学生。

    钟应的问话，令樊成云沉默许久。

    他说：