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字逐句的推敲，做派古旧，恨不得拿只戒尺来督促学生。他要求自己带的研究生每天早晨七点风雨无阻地到他那儿晨背，他常说不先嚼烂几百篇古文垫肚子，还做什么学问！他的学生刚上研一的时候无不日日叫苦，到了下半学期就全都目光呆滞，记忆力超常。别人都在背后管导师叫老板，他的学生却叫他夫子。

    欣瑶贝娜的导师吴教授却是完全的西式民主做派，从不以长者的口吻教育学生。他的杂事很多，一个学期有一半时间在外地开会，于是这三年贝娜欣瑶看的小言倒比古文还多。虽不像黄夫子那样“诲人不倦”，吴老板却有他自己的独到之处，轻松归轻松，欣瑶他们学到的也并不比黄夫子的学生少。

    吴老板和黄夫子虽然研究方向相近，办公室和公寓都挨在一块，却谁也看不上谁。老板看不起夫子的迂腐、夫子看不惯老板的不严肃。吴老板行政能力不俗，黄夫子的学术能力了得，文学院院长在培养接班人时在他俩之间摇摆不定。这就使两人的关系更加微妙。

    关系虽差，他们倒有个共同的特点——较真。于是，他们俩被分到一个答辩组的结果就是——互掐。所谓互掐就是互相刁难对方的学生，而且会特别针对对方觉得写的最好的那篇。

    欣瑶想象着黄夫子戴着老花镜找自己错处的样子，大热的天竟寒颤连连。她听前几届的师姐说，夫子酷爱让老板的学生在答辩的时候背和论文相关的古文，若是背不出便定是死路一条。她的论文题目是《从纳兰性德的悲剧人生论儒道之争》，于是除了纳兰词，还得记相关的儒道两家经典语句。

    白天她都是和贝娜在图书馆里度过，晚上蒙政会赶来陪她去食堂吃饭、在校园里散步。这是她学生时代的最后一段日子，每一天都显得弥足珍贵。

    周五终于到了，一早她和贝娜便来到了阶梯教室，她抽到了6号、云娜8号。

    果然是刀光剑影、针尖对麦芒。吴老板数落5号的文章说理过多、例证不充分，黄夫子立刻反唇相讥说论文本该如此，反而吴教授认为好的在他看来像抒情散文。

    到了欣瑶，她定了定神，从容地开始答辩陈述。前面的几个老师的问题都不算太难，她的回答皆算完美。

    最后一个提问的却是黄夫子：“你这篇论文啊，我是前天看的。题目起得真是让人激动，可看了文章啊我却大失所望。你这题目好比数学里的1 1，起得太大，可内容却差的太远。尤其是文中提到的纳兰性德和三个女性的爱情悲剧，我觉得根本就是你的主观臆断！”

    这个题目是吴老板定好的，欣瑶一个字也没改，他听了黄夫子的话当然激动，立刻和他辩了起来。

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