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和低头族颈椎病，我拥有的是一个完全健康的，体能充沛的身体；第二，人造人体的体能大约是正常人类的两倍，能轻松掰弯空心钢管，这让我想起了那个劫持我的精灵，看来只要是这里的生物基本上都能划分为战斗民族的范畴；第三，包括小安铭在内，都有相当的忍饥耐饿能力，我问小安铭能坚持饿几天，他说来之前已经半个月没有进食，竟然还有力气跑路，白阿姨表示非常心疼，决定贯彻人民教师的节cao来拯救灾区儿童。

    关于环境指数与人类社会的差异——

    第一，气压平均值比较低，日夜温差比较大，身体适应良好，像我自己一样穿个单件兜帽衫就能在5~50摄氏度范围内随便溜达。

    第二，无现代工业痕迹，根据小安铭口述，外面也绝不是石器时代，生产力水平虽然以狩猎文明和农耕文明为主，但听说有三个疑似取材中欧神话的种族（矮人、精灵、兽人）中，矮人的文明里已经出现了蒸汽文明的痕迹。

    第三，虽然有停战地带，各个种族间战争却很频繁，这一点有待资料收集。

    综上所述，世界很艰难，在这个世界的死亡对我而言并非是简简单单的角色删除，对我而言这是一个非常真实的，以生命为赌注的游戏，一旦死亡，我的存在会被两个世界同时抹去……所以让我先喝口水润润嗓子再说。】铅笔在简陋的本子上记下第三天的日记，白婴伸了个懒腰，没有wifi的日子，其实也并不是很难熬，只不过换种生活方式，加之大脑的信息量需求得以满足，生活观念转换得非常快。

    至于安铭小朋友，如今不说活蹦乱跳的，也是小脸红光满面，他大概是属于那种给点阳光就能活的类型，对于压缩饼干的待遇没有丝毫不满，抱着本新华字典看得津津有味。

    “学到哪儿了？”白婴趴在椅子背上问。

    安铭老老实实地坐正了，眼睛一眨不眨地看过来，说：“一半。”

    白婴勾起了点好奇心：“没有阅读困难嘛，你的字都是在哪儿学的？你有提到过什么学院吧，说说我听听，你们这飘忽不定的文明水平搞得我很迷茫啊。”

    “学院……有，十方监，在停战区。”安铭闭上眼睛想了想，补充道：“贵族可以学。”

    白婴了然，跟她猜的有点相似，这个世界有办学系统，而且是个综合性教学组织，只是提供给贵族阶层，下层人民应该是享受不到的，可见各族群都有势力划分，而且阶级分明。

    白婴没有深究安铭是不是贵族这个问题，而是转念一想，这个基地既然有那么多口媒介生成舱，也许并不是只有她一个是从里面出来的，应该有其他人类队友。想要获得联系，学院应该是个好选择。

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