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的以为他是什么孤苦无依的小可怜。这个人手段狠辣着呢！

    霍柩并不知道博萃的学生如此关注他。在教务处办理好了相关的学籍手续后，霍柩在高二一班班主任马老师的带领下进了高二一班的教室。

    正在议论纷纷的一班同学戛然而止。一脸好奇的看着跟在班主任后面的霍柩，当然还有一部分人的表情很古怪，看向霍柩的眼神仿佛有什么深仇大恨。

    虽然已经跟第五陵约定好了刷剧情卡BUG的计划，可是当这么多十六七岁的男生女生齐刷刷看向他的时候，霍柩还是没忍住老脸一红。

    后知后觉的生出几分老黄瓜装嫩的羞涩。

    坐下下面的一班同学精神一振，还有几个女生笑眯眯的耳语道：他竟然脸红了。好可爱。

    一点都不像罗尧他们说的那样凶神恶煞嘛！

    想想也是。一个刚死了亲爸又被亲妈接到豪门寄人篱下的小孩子，能凶到哪里去？

    苏白两家那么多大人，还要跟一个无依无靠的未成年计较。总想欺负人家，偏偏霍柩又不是打不还手骂不还口的性格，稍微反抗怼了几句，那两家人就摆出一副自己被人骂了的架势。贼喊捉贼。

    罗尧他们平时不也是这样。话里话外都要捧着那什么苏琢，但凡有人敢说不喜欢苏琢，他们就跟疯了似的到处乱咬人。非要逼的人家开口道歉。好像不喜欢苏琢是极大的过错一样。

    就因为这样，她们平时都不怎么搭理那群人的。就算对罗尧那伙人吹捧苏琢的话不以为然，也都不敢说出来，免得惹了一身sao。

    如今看到霍柩这样羞涩英俊的男孩儿也要被他们骂，几名同学不由得心生几分同病相怜之苦。等霍柩做完自我介绍，在最后一排的空座位坐下后，就有人冲着霍柩微微一笑，从包里掏出一瓶牛奶递给霍柩：你怎么今天就来上课了？我听说你刚刚做完骨髓移植手术，难道不需要多休养几天吗？

    霍柩摇摇头：我没做手术。

    众人闻言一愣，忍不住面面相觑。

    罗尧几个人沉不住气，开口质问道：你说这话是什么意思？难道给苏琢捐献骨髓，还委屈你了？

    也不瞧瞧你自己是什么身份。要不是能给苏琢捐献骨髓，你能被苏伯父接回苏家？能有机会来博萃念书？你也太不知道感恩了吧？

    霍柩有些好笑的看着那几个剧情人物：请问苏琢是什么天潢贵胄，给他捐献骨髓是什么光宗耀祖的事情吗？

    还有，我能进博萃念书是因为我自己教了学费，第五陵帮我写了推荐书，跟苏家有什么关系？

    霍柩几句话怼的苏琢那帮小伙伴们哑口无言。有看不惯罗尧那伙人的同学嗤笑道：你们才是差不多得了。平时你们几个就喜欢捧苏琢的臭脚，没人搭理你们。如今还要强迫霍柩这个受害人说苏琢的好话。脸皮怎么这么厚。

    罗尧等人说不过霍柩也就算了。没想到班里同学竟然也要冷嘲热讽，顿时大怒：方元，你说这话是什么意思？苏琢没惹到你吧？

    他都没来学校上过几天课，能惹到我什么。我只是不耐烦看你们这帮人无脑吹的样子。方元不以为然的撇了撇嘴。

    霍柩看着两伙人忽然对骂起来的模样，若有所思的眨了眨眼。

    原著里面，苏琢这个男主角因为常年卧病，很少去学校上课。都是苏家请了家庭教师对苏琢进行一对一的辅导。但是他的小伙伴非常多，那些剧情人物被苏琢的个人魅力所征服，每天都不厌其烦的说他的好话。有人听的不耐烦，稍微质疑或者反驳几句，立刻就会引起苏琢爱慕者们的激烈讨伐。那些人说不过苏琢的爱慕者，却对苏琢没了好感。这种情绪也为后期苏琢身体康复回到学校后疯狂打脸的剧情埋下伏笔。

    在原著剧情的安排下，那些不断质疑苏琢的反派人物要么被苏琢的魅力折服，果断加入苏琢的爱慕者大军，要么在被苏琢疯狂打脸后恼羞成怒，继续上蹿下跳的蹦跶，企图为难苏琢。当然在主角光环的笼罩下，后者都将成为被苏琢踩在脚下的炮灰。成为苏琢功成名就的垫脚石。

    而现在跟罗尧等人不断对骂的这个方元，就是在博萃这个副本里，戏份颇重的一个反派垫脚石。

    想到这里，霍柩颇为好奇的观察了一会儿双方的骂战。就发现双方口嗨的词汇实在贫乏，骂人都骂不出什么花样来。

    霍柩听了两句就没兴趣了。这个时候上课铃声响起，数学老师夹着教案走进教室，双方的骂战也悻悻中止。

    霍柩在之前的读档重来里，已经自学了博萃高中的所有教学内容。所以他在听课的时候，并不像原身那样根本听不懂。可即便如此，当霍柩认真听课的时候，还是有部分知识点听的很是艰难。因为博萃的数学老师会在高中知识的基础上，继续拔高讲解一些高数的知识。班里其他同学也都习惯了这样的教学进度和教学深度，完全不觉得跟不上。