第105页 (第2/2页)

讲成绩，因为‘不听也罢’！”

    温奈憋着笑意，一个班级三十号人，就数着秦岭这小子最活泼，话最多，也看着最机灵。

    大课间里，所有孩子都抓紧时间活动活动，看起来调皮的秦岭却抓住了她让她帮忙讲解题目。

    这种反差让温奈对秦岭这个小男孩观感特别好。

    这会儿，小大人秦岭还在说呢，

    “奈奈老师，我觉得你已经很好了，即使你很冷漠，也不会变成我妈那么可怕的女人的。”

    温奈终于忍不住，噗呲笑出声，随着她笑倒的动作，还用秦岭的铅笔，给他做对的习题上打了个大大的对勾。

    她将本子铅笔递给秦岭，竖起大拇指鼓励道：

    “全做对了！很棒，老师看好你！下次一定能考好。”

    谁料，这话一出，原本游刃有余的秦岭反而腼腆了许多，双手接过本子，没了刚才那股劲儿，

    “谢谢老师。”

    这才不过是到清远小学的第二天，温奈就深深喜欢上了锦屏县，喜欢上了清远小学，和这里的每一个人。

    她吐了一口气，给秦岭讲：“好好学习知道么？外边的世界可精彩了，等你们学好习，去大城市里看看多繁华，去大自然里看看美丽风光。未来有很多可能性在等着你们呢。”

    爱玩是小孩子的天性，是以这样的话，一般的小孩子都不爱听。

    温奈只上了一节课就能感受到，这三十多个孩子里，也并不是所有的孩子都愿意学习。

    上课时也会有走神、搞小动作、不认真去捣蛋别人的孩子，但相反的，也有特别拎得清的孩子。

    就像她现在面前的秦岭，听了她的话不仅没表现出一点不耐烦，反而还流露出了憧憬向往的神采。

    温奈没想多说，但对上他的眼神，她又鬼使神差拿出了手机，给秦岭看川城里拍的一些照片。

    “这是川城大学，我就来自这个学校。”温奈划过一张，“这是川大图书馆，几乎什么书都可以在这里找到，大学生也可以来图书馆学习。”

    秦岭的关注点很朴实，“哇，好多书，好宽敞的桌子。”

    ……温奈又被孩子的话戳中了。

    她看了眼秦岭小小的只能放两本书的小桌，勉力说道：“是呀，不仅仅是图书馆，还有食堂、宿舍的设施都很好。”

    秦岭抿着唇，视线从手机移到温奈脸上，语气听起来有点可怜兮兮了：

    “奈奈老师，我真的能念大学吗？”

    *

    “我真的能念大学吗？”

    在教师宿舍里，温奈和路炀学秦岭的语气，她蹙着眉，越发能理解为何沈凌和殷云心都在致力于公益助学事业。

    --