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    “希望新生能安稳地渡过他们的开学。”珀莉感慨了一句。

    她在先前的晚宴上特别注意了两位教师：斯内普教授看起来比前两年更不快，而一年级时曾见过的奇洛教授（他当时教授麻瓜研究课程，之后又外出旅行了一年，再次回来成为了黑魔法防御术的教授）看起来普普通通，谁都想不到他在自己的脑袋后面粘了一个伏地魔。

    想到这儿，珀莉又有些发愁。她实在不希望事情像原作剧情那样发展，可她也找不到合适的说辞。一年级时那只拉文克劳的冠冕简直是梅林赐予的好运，之后她再也没撞上过：既找不到办法捅穿珀西·韦斯莱的老鼠（现在它属于罗恩·韦斯莱了）的真实身份，也想不通要怎么和教授说学校的密室里藏了一条还在沉睡中的蛇怪。

    她也不敢冲上去和邓布利多教授说自己是个预言家什么的——蝴蝶效应这种东西谁都知道，万一她这些虚假的预言导致了更坏的结果，她可真是没办法补救。

    好在这一年的故事按原作来看姑且还有些宽限的时日，所以她暂时还没有太强烈的紧迫感。

    “——保护神奇生物课——”

    “什么？”

    “哦，加里在跟我们说凯特尔伯恩教授。”亚莉克希亚说，“明天我们就有这门课，据说凯特尔伯恩教授比较……嗯，奔放。”

    珀莉“噗嗤”笑出声来：“我跟学姐打听过，凯特尔伯恩教授的第一节课就给他们展示了比利威格虫，好几个学生都被蜇了。”

    “天哪。”亚莉克希亚抽了一口气，“我记得比利威格虫是XXX级的神奇生物……希望凯特尔伯恩教授今年会改动一下……我是说，万一他带来了火灰蛇之类的……其实我们可以从弗洛伯毛虫开始的。”

    “我觉得这不太可能。”塞德里克忍笑，“我听爸爸说过，凯特尔伯恩教授花费了整整六十二年才结束他的留用观察期。”

    伊芙琳拍了拍胸口：“幸好我没有选择保护神奇生物课！”

    “可是我选了！”亚莉克希亚痛心疾首，“塞德里克，你为什么不早说！”

    “我也是在暑假才知道的。”塞德里克摊手。

    珀莉低头看着课表：“我们明天上午是保护神奇生物课，下午是魔药课。哇哦，我想我们今晚应该早点睡，养精蓄锐。”

    亚莉克希亚呻/吟了一声：“是啊，什么能比保护神奇生物课更恐怖？当天下午还有魔药课。”

    结果第二天的保护神奇生物课上，凯特尔伯恩教授向大家展示了火螃蟹。

    亚莉克希亚低声道：“昨天我们都没注意到，凯特尔伯恩教授的左手臂上又敷了什么药！”

    “啊，有学生注意到了这个！