第109页 (第1/2页)

    但老师这么一提醒，谢舒便迅速想到了，看来今后他需要再多记熟这些东西，同时那些他以前看过的唐宋大家的名作，他们的句式，也让人称道，以后他也可以模仿一些。

    接着姜鸿继续讲到：“试论的内容又分为两种，一种是经史论，还有一种是人物论，经史论顾名思义便是对经史言论进行议论，论题一般来自四书五经，要求考生对其中言论发表见解，正其讹谬。例如我之前出的考题，就是经史论。

    还有一种便是人物论，论题一般以历史人物为主要评论对象，上至君王，下至名人，不过目前为止，所有考题都是以历代君王为主，几乎不会出现平民。

    但正因为如此，往往考题为人物论的话，试论几乎都是歌颂功德，近乎谄媚......”

    说到这，姜鸿很明显地皱了一下眉头，似乎想起了什么不愉快的事情。

    不过姜鸿还是开口道：“你师兄吕朔便擅长人物论。人物论多为帝王，是非功过自然需要有人评说，如何褒贬确实让人不好把握，当然褒扬之词更易下手，也容易让人喜欢。”

    这时姜鸿心中难免掠过一丝悲哀，这世上之人都喜欢听到别人的夸赞，批评从来让人生厌，却不知兼听则明，偏信则暗的道理。

    谢舒沉思片刻道：“老师，我认为，褒贬题可以做到另一种方式，如果让褒无溢美，贬无溢恶，只以理服人，更能让人心服口服。”

    姜鸿闻言若有所思，继而点头道：“容展，你说的不错，不过要想让人觉得有道理，只能责人，不算高手，还应该站在当时人物的情景出发，体会人物的心境，才能说出振聋发聩之语。”

    谢舒闻言，默默记下老师的话语。

    忽然姜鸿微微眯眼对谢舒道：“从今日起，你只用上午来，下午就不必来了，如今你也该出来在金陵活动活动了。”

    谢舒闻言不见惊讶，只郑重问道：“老师，您是要我在金陵扬名么？”

    姜鸿点点头道：“如今王静已经离开金陵，他在这里的声望一直不低，可以说江南才子都以他为表率，你可知道前朝轰动一时的南北榜案？

    前朝升平二年，当时取殿试，前五十名考生皆为南方举子，后面才是北方举子，当榜单一张，立刻造成了天下轰动，北方举子沿路喊冤，拦轿告状，最后皇帝下令彻查，可彻查两次发现其中并无异状。原来北方连年战事，北方举子无论是文化还是数量都远远逊色于南方。不过最后为笼络北方举子之心，皇帝依旧重新核定了名次，但考官却遭受了牵连，为了吸取这个教训，如今录取考生已有地域之分。即便如此，每年江南举子录取人数仍远超南方。