第22页 (第2/2页)

全身心的热情献给学习。”

    岑欣然/薛策：“......行吧。”

    教室里大半人都去看球赛了，安静的氛围简直是为学习量身打造；沈放兴致勃勃地打开英语书，然后发现自己听的语法和单词讲解好像随着自己吃进去的咖喱饭一起消化完了。

    于是谢惊寒喂完猫回来就看见沈放在捂着自己的耳朵摇晃头。

    谢惊寒：“......你在干什么？”

    沈放：“听听我脑子里的水声有多响。”

    谢惊寒没忍住笑了一下，他看了眼沈放在看的书，说：“大中午的你背英语单词，你是真的一点都不困啊。”

    “你不懂，我这是另辟蹊径。”沈放拿出草稿纸和笔，说：“这叫趁着英语单词也困倦的时候，将它们一网打尽。”

    谢惊寒不说话了，就站着看沈放拿着笔在纸上写写画画背单词，看了几分钟后，他抽出了沈放的笔，说：“这样背你是背不下来的。我教你。”

    谢惊寒从桌箱里抽出一沓A4纸。沈放知道他从不用笔记本，所有笔记都记在A4纸上，最后整理成一本，包括他的读书笔记。

    “背单词的方法和技巧很多，但是最重要的是坚持，然后形成自己的记忆曲线。”谢惊寒拿出一张空白的A4纸，笔一转在桌子上按动。他在白纸的右上角写了个日期，说：“坚持我教不了你，但是字母的组合和排序并不是没有规律的。”

    谢惊寒此人冷脸冷惯了，看着就不好惹。他转学过来一个多月，除去作为他同桌的沈放，班上大部分人都没怎么和他说过话。李晨楠直到现在都不敢亲自给他要作业，酷哥人设稳得一比。但是谢惊寒在给人讲课时却非常的有耐心，沈放基础差到英语音标都记不全，他一句多余的话都没说，连点意外的神色都没有，直接打开单词从头到位给沈放讲了一遍。

    沈放听得十分认真，时不时地举一反三，谢惊寒这个老师当得非常有成就感，他看了眼时间，觉得时间应该够，于是给沈放讲了讲单词的词根和词缀。

    沈放被干货塞了一嘴，恍恍惚惚道：“同桌，你好厉害啊，我感觉我以前就没背过单词似的。”

    “我也是老师教的，没什么厉害的。”谢惊寒不怎么在意：“现在你不也会了吗？早或晚而已。”

    沈放：“......你说了这句话后，我发现你更牛逼了。”

    他低头看A4纸上的笔记，谢惊寒的字写得非常漂亮，不论是中文还是英文，落在纸上行云流水笔走龙蛇。沈放趴在桌上枕着头看谢惊寒给他誊笔记，心想，他的字好好看；沈放眼光移到谢惊寒拿笔的手上，手也好好看；他的目光一路向上，略过对方的喉结，淡色的唇，高挺的鼻梁，最后停止微微低垂的眼睛上；啊，脸也好好看。

    --