今天是被套路的小路 (第1/2页)

    陈与搁在开学前一晚已经全部理清自己的心意。

    先仔细回想了两次见面。

    从第一次她叁步一停借栏杆力上楼的笨拙、碰倒水杯后擦衣服的狼狈、不肯收下衣服的推脱、偶然入眼的身体曲线，到第二次她阳光下迷蒙的睡颜、手在他掌心的触感、和好友聊天时的自然、低头时忽闪忽闪的睫毛、额头的碎发。

    全部都很清晰，仿佛现在她整个人鲜活的站在他面前。

    再阅读了聊天记录，试图寻找回复她消息时的心情。

    学海无涯的名称，菩萨的头像，没看到她的名字时还以为她是个被学习困扰的学渣。

    回复名字后想问她是不是在一中上学，又不想她觉得自己是个自来熟。

    第一次收到她还衣服的消息，心想怎么能让女生请他吃饭？

    失约后她一直没有再约时间，他还以为她忘了。

    十五晚上第二次收到消息后，不可否认，他很开心。

    11点半没看到她人的时候，想给她发信息又怕她觉得自己在催她。

    看到她迷路的消息有点慌张，又自责约了这么个不好找的地方，担心她生气。

    他当时并没在意，或者说自动忽略了这些情绪。

    现在梳理时才发现，这些情绪竟未曾消失，随着他的回想慢慢浮现。

    他确定了，自己确实是喜欢上了她。

    于是点开她的朋友圈，想要获取更多信息。

    结果全是英语单词打卡记录，他失笑，早就听说她只有英语不好。

    关上手机又开始思索，要是上学期期末考试前遇到她就好了。

    这样这学期他运气好的话就能和她一个班，运气不好也能在她隔壁，怎么都比现在距离近。

    这种遗憾在看见路智跟在代课英语老师身后走进自己的教室后，消散的干干净净。

    原来空着的桌子是为她准备的啊。

    在王老师向同学说明情况的时候，路智没敢抬头，太丢人了，她这学期哪怕放弃周末休息时间都要把英语成绩提高。

    她多少年了，哪里受过被老师绑在裤腰带上，走哪儿带哪儿的委屈。

    老师让她坐下，她赶紧低着头往教室后面走去。

    她的英语课专属座位在靠门的最后一排，路智在倒数第二排终于抬头。

    一抬头就看见陈与搁笑得灿烂，桃花眼弯成一条线，还有两颗虎牙。

    路智没见过他笑，没想到他笑起来这么明媚阳光。

    被这笑容迷惑，坐下才反应过来：重点不是笑不笑，而是她现在隔着一个过道，和陈与搁坐在了一个教室里。

    她没想这么密集的见面，开学的见面被她归属于意外，没再纠结他给自己带来的情绪变化。路智心想，不见面不就行了。校园那么大，偶然遇见的几率那么小，两个月不见，不说他还记不记得她，自己走到路上碰见他说不定都不认识了。

    现在这种情况，是冬天还没过去，她水逆还没结束吗？

    路智控制住视线只往讲台上看，门就在身后，下课铃一打跑就行了。

    路智错估了自己的速度，对陈与搁的性格更是没有一个准确的认知。

    一只脚还没踏出教室，陈与搁眼疾手快，立刻起身抓住她的手腕，力道不轻，也没有压制音量：“你跑什么？”

    10班的学生本就对路智充满好奇，若有若无的视线在听到动静后，变得明目张胆。

    教室里各处传来窃窃私语的声音，路智在看到郑理往陈与搁身边走来后，立刻反手抓住陈与搁的手腕，将他往教室外带。

    谁知道郑理又会说出什么乱七八糟的话？

    教室里因为当事人离去，开始正大光明的议论。

    和郑理关系好的几个男生更是直接搭上郑理肩膀，问：“什么情况啊这是？怎么看着是陈与搁主动啊？”

    郑理也没想到陈与搁就好像开始追人了，他以为他最多是对人姑娘有好感，看到俩人出去，他看热闹不嫌事大，回复：“可不就是他主动纠缠人家啊？”

    几个男生了然，虽然惊讶但也不意外，另一个男生说：“也挺正常的，谁知道这学神长得这么漂亮啊？那眼睛大的，我眼睛看着还没她双眼皮褶皱大。”

    他们聊得更加起劲，“以前只听说过年级第一是个女生，也没听过有人讨论她的长相啊。”

    “那分数一摆出来，谁还在意长什么样子啊？”

    “刚刚他俩站一起，我还以为自己在看什么电视剧呢？”

    “不过，人学神能看上咱陈与搁吗？”

    “他那臭脾气，学习也不好，也就只有那张皮囊能让人家多看一眼了吧。”

    几人一哄而笑，不再八卦。

    偷听的女同学收回耳朵，皮囊怎么了？看着就养眼。

    教室中不乏向