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    一回来，她就把被留在外婆家过夜的孩子拉出被窝，狠狠的扔在地上，一边骂她为什么要害她儿子、咒骂她害人精，一边用棍子打她、用脚踹她，发泄她心中的恐慌。

    她不吭声，不敢吭声。

    咒骂引来了其他人，舅舅把人拉开，太公把她带走，闹剧才拉下帷幕。

    故事说到这就沉默了，温随云转过头问：“mama，孩子恨她母亲吗？”

    “恨，后来就不恨了。”

    “为什么？”

    “因为母亲……也是个被封建思想迫害的可怜女人。”温思琪淡淡笑道，随而又继续将故事讲述下去。

    离开外婆家后，孩子哭着问太公，他们是不是讨厌她。

    太公犹豫了好久说：“……会喜欢的，没有人会不喜欢乖巧的孩子。”

    之后的日子，母亲没再来找孩子，每次见到，她就像只老鼠一样头也不回就低着头大步走了。

    直到暑假即将结束，父亲再次来到外婆家，母亲才再次站到面前，背对着她把她的衣服收拾起来。

    太公说她该去南城了，那座父亲生活的大城市。

    孩子不想去，不想离开太公。

    太公呵呵笑着对她描绘大城市的美好，描绘以前对她描绘过的光怪陆离的世界。

    太公说，鱼儿只有跟着水一起去了，才能看到大海的壮阔、美丽。

    但是啊，生活在淡水里的鱼怎能融入是咸水的海，除非，她死了。

    孩子天真的向往了，她信了。

    孩子怀揣着对太公描绘的世界的向往，跟着父母去了南城。

    一开始，孩子确实被南城的繁华惊艳了心中世界，后来她渐渐发现，南城其实是座充满了繁华谎言的巨大囚牢。

    孩子每天在囚牢里过着重复、单调且枯燥的生活，如若一具牵线傀儡。

    太公又骗了她。

    孩子想离开南城回去小镇，但是父母不许，父亲虎着脸要她好好学习不要总想着和学习无关的东西，母亲委婉的给她灌输女人只有学习好才能站起来、才能独立自主。

    可笑的是，他们对孩子的成绩的关心远不如上幼儿园的弟弟在乎。成绩好了，只有一句继续努力；成绩差了，轻则质问，重则挨打。

    渐渐的，孩子对这个家失去渴望，愈发想回到他们口中落后的小镇，回到太公身边。

    终于有天，她如愿了。

    一个电话从小镇上打来，她们一家都回去了她出生的小镇，回到教养她长大的太公身边。

    太公躺在床上，奄奄一息。

    他们说，他快走了。

    开始她不明白他们的意思，很快她明白了。

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