第237页 (第1/2页)

    程老师看向门口背着书包的男孩，问：“卫今，你来找老师有事吗？”

    这个叫卫今的小孩应该和谭戍同班，相差不大的年纪却像个小萝卜头，显得背着的书包特别大。

    谭戍刚被领回来时只是瘦，个子在同龄人中不算矮，悉心养了段日子慢慢长了点rou，和甄得宸相差不大，可卫今格外瘦小，看着才到谭戍嘴巴高。

    说话声音也小，怯怯的，因为瘦显得格外大的眼睛在一圈人身上迅速扫过就收回去不再看，和老师说话时大部分时间都低着头。

    “爸爸，”谭戍拉拉任昭远的手，小声说，“他是我同桌。”

    任昭远有了印象，谭戍之前回家时聊到过同桌几次，说他的同桌不爱说话，很胆小，爱哭。

    监控视频里他没在谭戍的位置旁边，似乎在最外围站着。

    “老师，是甄得宸故意拿走谭戍的校牌，说他用不起新校牌寒酸，给学校丢脸，是破烂，要扔到垃圾桶里去。”

    甄得宸瞪着眼睛：“你是他同桌当然向着他说话！”

    卫今本能缩了缩脖子，程老师转头对甄得宸说：“老师有些话要问卫今，等问完之后如果大家有疑问再聊。”

    甄得宸不说话了，程老师让卫今走近一点，背对大家。

    “之前老师让当时看见的同学来办公室，可以告诉老师为什么当时没有来选择现在来吗？”

    卫今声音更小，勉强能听出说话内容：“他们不让其他人来，现在到读书课，他们以为我回家了。”

    学校有一小时放学时间，家长可以根据自身情况在这一小时里接孩子放学，走得晚的学生留在教室和老师一起看课外书，叫读书课。

    “同学们都很听那些同学的话吗？”

    “甄得宸是老大，那些同学是他的小弟。”

    “他们做过让你不舒服的事吗？有没有欺负同学，打人骂人？”

    卫今问一句说一句，声音很小，但每个问题都回答。

    “有不舒服的事，会一起吓唬同学，没有打人，但是他们经常说谭戍是从福利院出来的，没人要没有爸爸mama，课间活动玩游戏的时候会用力拽谭戍的衣服，会踩谭戍掉在地上的东西。”

    任昭远低头看谭戍，轻声在他耳边说悄悄话：“小戍有人要，有两个爸爸。”

    谭戍一下扬起脸，两只被两个爸爸分别握住的手努力回握，重重点头。

    “谢谢你来告诉老师这些事，他们不许别人来告诉老师，你来告诉老师会害怕吗？”

    卫今攥着书包带轻轻点头：“但是谭戍教我读英语，不笑话我说话难听。”

    任昭远能听出他说话有口音，但