心挣 第115节 (第2/4页)

就成了证据，“哪个老师一天到晚带学生出去玩？”

    全老师说，自己当时被吓得半死，没有给薛晨文说过一句话，其他补习的学生也什么都没有说。后来想起来，很自责，他们这些参加补习的学生最清楚，薛晨文是真的给他们补习，没有对他们做过什么。

    陈争将全老师和龚校长的话放在一起，他们从内心深处都认可薛晨文，不理解他后来的行为，即便薛晨文认罪是板上钉钉的事，他们也下意识地为他辩解，回忆他的好。

    “你和历束星、平依依是同班同学，又在薛晨文那里补过课。”陈争问：“补课期间有没有发生过什么事？比如历束星平依依突然出现？或者薛晨文提到他们？”

    全老师神情不安，“我……我和历束星不熟，和平依依关系还可以。但我印象中，他们没有跟着薛老师补过课，薛老师也没有单独提过他们。”

    陈争点头，“那说说平依依吧，我看当时的调查报告，她的家庭情况在你们班比较普通？”

    全老师叹了口气，“这几年我们学校已经不算什么富人中学了，但当时确实是。我们班的同学基本都是交钱进来的，有像历束星那种住别墅的，也有像我和平依依这样家里一般，父母要么虚荣，要么望子成龙，打肿脸充胖子送进来的。不瞒你说，我当时很自卑，同学都那么有钱，而我想的是怎么获得助学金。我不敢跟他们说话，吃饭也是一个人，所以才会和条件差不多的平依依关系好。”

    陈争耐心地听着全老师说普通家庭孩子在富人中学里的心酸和无助。平依依家里比她还差一些，父母都是普通职员，平依依能进南溪中学，主要是因为有绘画的特长。平依依性格开朗，说话做事大大咧咧的，和班上娇生贵养的女生玩不到一块去，倒是经常和男生打篮球。

    全老师起初和平依依没有交集，但平依依主动找到她，说想和她做朋友。她虽然内向，但有女生和她搭话，她还是很高兴。两人逐渐熟络起来，她有时会给平依依补习外语和语文，其他科目她也不擅长，无能为力。

    平依依的成绩即便在他们这样的平行班也是倒数，每次考试之后，平依依都很痛苦，顶着一双哭得通红的眼睛向她诉苦。

    “又不是我想来读南溪，他们自己花了那么多钱送我来，问过我的意见吗？是我想花他们的钱吗？我们家就这条件，穷怪我？穷就不要生孩子，就不要盼着我有出息好吗？他们自己就没出息！”

    平依依说的是自己的父母，她小时候正是各种兴趣班大行其道的年代，她那自身就很普通的父母将希望放在她身上，希望她将来赚大钱，每个月紧巴巴地挤出工资，送她去兴趣班。

    她别的都不行，但在画画上确实有天赋，超过了南溪中学的特长分数线。父母喜出望外，那是南溪中学，文化课搞上去的话，再加上艺考加分，将来上重本也不是不可能。

    平依依的噩梦就这么开始了，她不像父母那样有追求，她喜欢画画，但画画已经成了束缚她的枷锁。她找要好的同学问题，是不想辜负父母的“投资”，她主观上也想将成绩提上去。可是不行，她迎来的只有一次次打击，还有父母的指责，甚至是耳光和泪水。

    这些事平依依都和全老师说过，而全老师那时也不过是个成绩中等的懦弱女孩，除了倾听，别的什么都做不到。

    陈争记得，警方调查平依依的人际关系时，全老师并不是被重点盘问的学生，“后来你们怎么疏远了？按你刚才说的，平依依和历束星不在同一个阶级，他们怎么玩到一起去的？”

    全老师目光黯然，陈争看出几分自责的意思。

    “因为我帮不了她，我自己就是个负面情绪制造者，如果我是她，我也想和更开朗的人做朋友。”

    在全老师的回忆里，平依依是个做事比较果断的女孩，也很有功利心。比如平依依找她做朋友，是因为她们条件差不多，而且她能够帮助平依依的功课。相处一段时间之后，当平依依发现她的“价值”有限，便将目光转向了其他人。

    平依依在女生中的人缘一直不是很好，这可能是因为她的性格和穿着。学校规定学生必须穿校服，但对特招生却很宽容，大概是