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第279章 (第1/2页)
同样,用投石问路的方法引爆地雷也并不现实。 被接连否了几次,白典难免有些气馁,他反问叶初明:“你的哨兵能力呢,有没有利用的可能性?” 叶初明rou眼可见地僵直了一下,然后回答:“……让我想想。” “这个哨兵看起来有点不情愿。” 观察室里,同样姓叶的老师非常善于解读细微的情绪变化:“他不愿意出力?” “叶初明对自己的能力不太满意。” 虽然是隔壁班的学生,但卫长庚还是有所耳闻:“他是空间系的哨兵,可以把东西吞进异空间然后进行cao纵。” “空间系啊,蛮稀有的。考试系数应该挺高的吧?” 叶老师所说的“考试系数”指的是入学考试时的一种加分规则。简单说就是越稀有的能力,获得的系数就越高,是针对某些能力稀有、但暂时还没被充分开发的学生的优惠政策。 顺便说一句,白典也是这项政策的受益者之一。 卫长庚点点头:“如果不乘以系数,那小子根本通不过招生考试。三试的时候,他把自己藏在异空间里躲避暴风雪。不过他那个空间只有行李箱那么大,等他出来的时候,整个人都缩得僵硬了。” “防御型的哨兵?这种学生经常会因为缺乏攻击力而被同学嘲笑。他之所以不愿提起自己的能力,多半也是因为自卑。” “不过哨兵分型并不是固定的。只要找对方向继续开发,很多防御型的哨兵也会掌握攻击技能,甚至后来居上,成为攻防一体的可怕角色。这也是为什么水晶塔会对叶初明这样的学生破格录取。” “但是看起来这位叶初明同学,还有很长的路要走啊。” 副本内部,叶初明最终还是回答了白典的问题。 “我的能力是制造异空间并cao纵空间里的物品。这个空间有很强的防御能力,但大小有限,而且不能移动。” 白典想了想:“它是被动展开吗?比如我俩触发了地雷,它能不能自动展开把我们保护起来?” “没试过,不敢保证。” 叶初明倒也不敢托大,接着转移话题:“对了,你的向导能力是什么?” 白典也实话实说:“我可以复制其他人的能力,不太稳定。” 叶初明的眼皮耷拉下来,显然对此不太满意。但他并没有再说什么,而是选择转身去看周围的风景。 白典没有被这突如其来冷场影响到情绪,他同样扭头观察起了地形,认真思索,然后向叶初明提出了新的问题:“你的精神动物是什么?” “是红豺,它也嗅不出地雷。” “我不是那个
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