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苏博士那头雄赳赳气昂昂地薅着陈部长的羊毛了，温如瑾这头正观察着那个似乎无法自控的邓小琪。

怎么说呢，邓小琪浑身上下全是不自然的违和感。

感觉像是一个身体里住着两个灵魂那样，一个灵魂拼命地学习，饭也不吃觉也不睡厕所也不上的那种疯魔一般地沉迷于知识的海洋；另一个灵魂则拼命地想要和这个爱学习的灵魂唱反调，它要学习，它偏偏不学，它要做题，它偏偏不做。

仿佛一个是好学到癫狂的学霸，一个是厌学到疯魔的学渣。

遗憾的是，学渣总是被学霸打败，而后痛苦地看着自己沉沦于知识的海洋。

当然，上面只是对邓小琪情况的一个比喻，如果真的是一个身体里住着两个灵魂的话，不论是什么情况，温如瑾都能抽出其中一个，让邓小琪好自在一些。

但是问题就是——邓小琪从始至终就只有一个灵魂在身体里啊。

而温如瑾也没有看出她有哪里被-cao控的感觉，不是降头，也不是巫蛊，也不是厌胜，根本找不到原因，难不成她是个人格分-裂？但是这又不符合心理学上的病症，邓小琪一直以来都很正常。

温如瑾每天都看着她浑身上下那nongnong的违和感，以及眼神中快要窒息的绝望，就觉得这孩子活得太痛苦了，一般而言这样痛苦的人，都会自杀的吧？

“邓小琪？”

邓小琪抬头，眼神无神地转向温如瑾。

“下课到我办公室一趟。”

她满脸丧气和麻木，闻言只是点了点头，没有说话。

原身记忆之中会死的学生：穆可欣、罗弘毅、刘小溪都被温如瑾挽救了回来，现在都在正常地上课，谢青青更是直接报警后随警-察回老家调查了，后面的学生似乎没有继续死下去了，当然，也可能是原身死得早，不知道自己死后自己的学生又是个什么样的状态。

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就算是换了新任领导层，老教师们对于温如瑾带领的哪个班级的课室似乎还是有些忌惮，每逢温如瑾回到办公室，这些老教师总是习惯性地避开他。

如果温如瑾叫学生来办公室，老教师们更是会选择直接离开到课室去。

在他们眼里，301班的学生和老师都是被诅咒的，是瘟神，能躲就躲，尽管今年并没有出现和往年一样的事件，但是谁知道呢……那天晚上的动静多大啊，穿着防弹衣带着□□的人……尽管被要求封口，却还是觉得害怕。

因此邓小琪来的时候，办公室里的老师走得差不多了，留下的几个办公桌也是距离温如瑾比较远的，或者在专心处理自己的事情，没有理会温如瑾这一边。

“老师。”

温如瑾关心地看着她：“最近心情不好吗？”

“没有。”邓小琪木着脸。

温如瑾又下意识地开始挠守静小可爱的肚皮，金毛犼一个翻身，扭头就嗷呜一口咬住他的手指头，他淡定地掰开它的嘴，把手指头解救出来。

全程